但這份名單一出，立刻打破了其他小巫師的僥幸。
“科甲是誰？我怎么從來沒有聽說過他的名字。”
“我居然跟托尼組隊，天，我記得他的魔藥成績差點不及格！”
“別說了，我還是跟納威呢，他不拖累我就好了，怎么幫我？”
小巫師的怨聲載道，但斯內普面無表情，還冷冰冰地說：
“你們有10分鐘的準備時間，10分鐘一到，考試正式開始。如果那時候還找不到自己的隊員，那么就算你們不及格。”
小巫師不得不向現實低頭，找到了各自的成員。
羅恩也分配到了一個不太熟悉的同學，名字叫做格雷姆·布里克。
他記得自己沒怎么與他打過交道，也沒說過幾句話。
霍格沃茨雖然把不同學院的學生集中在一個教室上課，但是學生與學生之間的互動多局限在分配的小組內。
小組之外的成員很少互相接觸，在課堂上那更加找不到機會說話。
在麻瓜世界里，一些小組的組長還能借由收作業與整個小組成員溝通，但在霍格沃茨里，并沒有所謂的小組組長。
布里克看見羅恩，臉上的神色有些不太好。
他記得羅恩跟他一樣，都是個學渣。
上個學期期末考試，霍格沃茨并沒有公布每個學生的成績，只是把學生的成績以信封的形式寄給了學生家長。
所以除了家長之外，學生之間并不了解互相成績。
當然，不乏一些考試成績比較優秀的，在考試成績出來后立刻嚷嚷開來，巴不得全世界都知道。
另外，有一些學生平常時表現很優秀，總是能夠得到教授的夸獎。
這些學生也毋庸置疑會在期末考試中取得a。
羅恩并不在意布里克的態度，只要不影響打擾他，隨意他怎么做。
他公事公辦地說道：“我打算制作迷情劑的解藥，比起昏迷花藥劑還需要用到生物的血液，我更喜歡純植物的萃取，你呢？”
布里克有些意外，羅恩居然還記得上個學期學習的藥劑。
被他這么一提醒，他倒是想了起來。
他在制作昏迷花藥劑時比較認真，更加擅長生物材料的處理，總覺得那些植物萃取會弄得兩只手臟兮兮的。
但是昏迷花藥劑的制作，他只記得其中幾個關鍵步驟，就連制作這個藥劑的材料都記不全。
于是他猶豫了一下，說：“那就制作迷情劑解藥吧，我們是一個團隊，只需要制作出一種藥劑就好，但我對迷情劑解藥的制作步驟記得不太清楚，你呢？”
羅恩已經在挑選實驗需要用到的器材和材料，漫不經心地說：
“那你就待在我身邊打下手，我讓你做什么就做什么，沒有讓你處理的材料，你不要擅作主張去處理。”
布里克說道：“行。”
但其實他心里有些忐忑，不覺得羅恩靠譜。
可是名單已經分好了隊伍，他可鼓起不了勇氣，向斯內普提出要更換隊員。