自從光輝蠟燭出現后，巫師界對邪神世界的探索更方便了。
很多人都在好奇是誰研制了光輝蠟燭。
但這個研發人很神秘，只有一些高級巫師才知道，那些人并沒有對外透露是誰。
不過霍格沃茨的教授有所猜測，光輝蠟燭運用到古魔文，而且林夏等人能經常拿出光輝蠟燭來使用。
所以教授們都認為，林夏就是光輝蠟燭的制作人。
但既然林夏不想對外透露出去，教授們也樂得當做什么都不知道，每當林夏等人要申請使用光輝蠟燭，一切都按流程走。
不過按照流程，優秀生每個月每人只能使用兩根光輝蠟燭，但林夏等人都能將光輝蠟燭當做普通蠟燭來用。
這些教授們都睜一只閉只眼。
斯普勞特院長聽林夏這么說，眼里劃過一抹亮光，問：“你是不是有什么想法？”
林夏搖頭：“只是有個大概的想法，但能不能研究出來不清楚。”
斯普勞特院長說道：“大概的想法就很不錯了，許多巫師連想法都沒有，不知道要怎么入門。”
林夏想了想，說道：“我覺得古魔文在對付邪神世界里的生物有奇效，包括是抵抗邪神囈語。如果真的想要研究相關的抵制物品，還是得從古魔文這股神奇的力量上琢磨。”
斯普勞特院長嘆了口氣：“光輝蠟燭的表面就鑲嵌了許多古魔文，大家對此也有猜測——古魔文的力量可以抵抗邪神囈語。”
“但是古魔文是個很難的學科，想要入門非常考究巫師的天賦，許多巫師終其一生都學不會100個古魔文，更別提用古魔文來做研究發明。
如果不是光輝蠟燭是作為主要力量來源，不然大家估計永遠都想不到，古魔文還能如此使用。”
林夏說道：“所以我還有另外一個提議，希望學校能夠重視小巫師在古魔文上的天賦和培養。
哪怕終其一生只能在低級古魔文里打轉，但是低級古魔文在生活中也有很多妙用，有一些古老的魔文陣同樣也需要用到古魔文知識。”
斯普勞特院長沉吟了一會兒，說道：“這恐怕需要芭布玲教授的幫助，可是……”
雖然她是赫奇帕奇的院長，但并不是以知識淵博和武力強大當上院長。
她靠的是與眾多魔植草藥親和力強大，才成為院長。
在古魔文方面，她了解的并不深，屬于沒有天賦的人群。
雖然了解不深，但她也知道，會古魔文的巫師實力很強大，尤其是專精古魔文的巫師，那更加是學識淵博。
這種巫師不僅僅是在霍格沃茨教導學生，還接了許多魔法部派來的任務。
除了每個月過來學校上幾次課，大部分時間都是在做研究與任務。
有時候還會出學校，神龍不見首尾。
芭布玲作為霍格沃茨的古魔文教授已經很多年，資歷比她這個院長還要深。
她并不認為，自己的提議能夠得到芭布玲的重視。
而且芭布玲又有別的要務在身，如果加重了教學負擔，把人家惹惱了怎么辦？
忽然這時，林夏開口說道：“教授，你還記得我在上學期研究的知識闖關小游戲嗎？”
斯普勞特點了點頭，“記得，這個是學校的重點研究項目，有很多教授寒假沒有離開學校，就是留下來完善。”