鄧姹則沒有那么矜持，她一見到萬花筒，立刻下了飯桌，一把搶過鄧棠手中的萬花筒：“棠弟，給大姐看看！”
鄧姹的動作迅速而果斷，她的臉上帶著一絲俏皮的笑容，她的眼睛緊緊地盯著萬花筒，充滿了好奇和探索的欲望。
鄧姹的眼眸中閃爍著孩童特有的光芒，她對手中的萬花筒充滿了好奇。她輕輕轉動著筒身，每一次轉動都伴隨著色彩的變幻和圖案的流轉，讓她不由自主地發出一陣陣驚嘆：“哇，好美啊！阿翁，這是怎么做到的？”
鄧紫原本只是靜靜地觀察，但看到姐姐如此投入，她的好奇心也被徹底點燃。她輕聲請求：“大姐，給我看看好嗎？”她接過萬花筒，仔細觀察著里面的構造，眼中流露出對科學奧秘的渴望和對父親智慧的敬佩。
劉元和小娥也忍不住被這新奇的玩具吸引。劉元身為母親，看著孩子的們反映，實在想不通，也勾起了她的好奇，她小心翼翼地接過萬花筒，仔細觀看，然后感慨道：“良人，這真是太神奇了，簡單的幾片玻璃和彩紙，竟能創造出如此美麗的世界。”
小娥則是個活潑的侍女，她一把搶過萬花筒，興奮地跳了起來：“我看看，這個好漂亮！”
鄧晨看著孩子們的興奮和好奇，他的臉上露出了滿足的微笑。他享受著這份家庭的溫暖和孩子們的純真，心中充滿了成就感：“你們喜歡就好，這是科學的力量，也是創造的魅力。”
孩子們對鄧晨的發明表示出了極大的贊嘆，他們圍繞著鄧晨，爭先恐后地表達著自己的感受和對萬花筒的喜愛。這個小小的發明不僅帶給了他們歡樂，也激發了他們對科學和探索世界的興趣。
鄧紫想了一會，又搖搖頭，終于問道：“阿翁，萬花筒是如何制作的，用了哪些科學原理？”
鄧晨的眼中閃爍著贊許的光芒，他發現鄧紫不僅好奇心強，而且善于思考，這讓他感到非常欣慰。他撫摸著鄧紫的頭，耐心地解釋道：
“紫兒，萬花筒的奇妙之處，主要來自于光的反射原理。你看，萬花筒里面是三面鏡子，它們形成了一個三角形的空間。當你往里面看時，光線會從彩色的碎片上反射到鏡子上，然后再反射回來。”
鄧紫認真地聽著，她的眼睛隨著鄧晨的解釋而變得更加明亮。鄧晨繼續說道：
“因為鏡子是相互平行的，光線會在鏡子之間來回反射多次。每一次反射，光線都會形成一個新的圖像，而這些圖像疊加在一起，就創造出了你看到的那些復雜而美麗的圖案。”
鄧紫點了點頭，她似乎有些明白了：“那么，當我們轉動萬花筒時，彩色碎片的位置會改變，反射的光線也會隨之改變，就會出現不同的圖案了，對嗎？”
鄧晨笑了，他為鄧紫的聰明和理解力感到驕傲：“正是這樣，紫兒。你的觀察和推理能力很強，一點就通。”
鄧紫的臉上露出了開心的笑容，她對萬花筒的工作原理有了更深的理解。她知道，這個小小的玩具不僅僅是一種娛樂方式，更是一種學習和探索科學的方式。
鄧晨站起身，他的目光掃過其他孩子們，他們也都圍了過來，聚精會神地聽著。</p>