【隨著大明革新事業在諸多領域穩步推進，朱由檢將目光投向了醫療民生。這日，早朝結束后，他留下了洪承疇、楊嗣昌和孫傳庭，準備商討關于醫療創新的事宜。】
【朱由檢坐在御座上，神色凝重又帶著幾分期許：“諸位愛卿，如今我大明在產業、軍事、教育等方面皆有革新之舉，然民生之要，醫療亦不可忽視。朕近日聽聞民間疫病時有發生，傳統醫館雖盡力救治，卻仍有諸多不足。朕想在醫療方面推動創新，不知諸位愛卿有何見解？”】
【洪承疇率先出列，拱手說道：“陛下圣明，關注醫療實乃關乎百姓生死存亡的大事。臣以為，當務之急是要培養更多的醫者。可在各地設立醫學堂，廣招學子，傳授醫學知識與技能。”】
【楊嗣昌微微點頭，接著說道：“陛下，除了培養人才，醫療器具的改良也至關重要。現今所用的一些器具，簡陋且效率低下。比如針灸所用的針具，粗細不均，影響療效。若能研發更為精良的器具，定能提升醫療水平。”】
【孫傳庭思考片刻后說道：“陛下，行軍打仗之時，常有將士受傷，急需快速有效的救治方法。民間一些草藥雖有療效，但用法繁雜。可否研究出一些便于攜帶、使用簡單的成藥，無論是在軍中還是民間，都能及時發揮作用。”】
【朱由檢聽了三人的建議，微微頷首：“洪愛卿提議設立醫學堂，為培養專業醫者，此乃長遠之計；楊愛卿關注醫療器具改良，能直接助力醫療實踐；孫愛卿提出研制便于使用的成藥，于軍民皆有益處。此三條建議皆甚好。但此事重大，具體該如何實施，還需細細籌劃。”】
【洪承疇說道：“陛下，設立醫學堂，需召集各地有名望的醫者任教，編寫統一規范的教材。臣愿負責協調此事，確保各地醫學堂能盡快開辦起來。”】
【楊嗣昌接著說：“陛下，關于醫療器具改良，臣會責令工部與各地醫館合作。工部擅長工藝制作，醫館熟知器具需求，兩者結合，定能研發出更好的器具。”】
【孫傳庭說道：“陛下，成藥研制一事，臣會安排軍中懂得藥理的將士，與民間郎中一同研究。爭取早日研制出實用的成藥。”】
【朱由檢滿意地說道：“甚好，就依諸位愛卿所言。此事關乎百姓安康、軍隊戰力，務必認真對待。有任何困難，及時向朕匯報。”】
【幾日后，洪承疇便開始忙碌起來。他發出公文，邀請各地有名的醫者匯聚京城，共同商討醫學堂的開辦事宜以及教材編寫。】
【這日，洪承疇在府邸中接待了幾位來自不同地方的資深醫者。他熱情地招呼眾人坐下，說道：“諸位皆是我大明醫術精湛之人，此次邀大家前來，是奉陛下旨意，籌備設立各地醫學堂，編寫醫學教材。陛下心系百姓醫療，希望能培養出更多優秀的醫者，還望諸位不吝賜教。”】
【一位白發蒼蒼的老醫者說道：“洪大人，此事乃大善之舉。只是各地醫學流派眾多，見解不盡相同，編寫統一教材，恐有難度。”】
【洪承疇微笑著說：“老丈所言極是。但我們可求同存異，將一些基礎且通用的醫學知識、經典的治療方法編入教材。至于各流派的特色，可在學子學有所成后，自行鉆研。不知諸位意下如何？”】
【眾人紛紛點頭表示贊同。隨后，大家便開始熱烈地討論起教材的具體內容和框架來。】
【與此同時，楊嗣昌也在積極推動醫療器具改良之事。他帶著工部官員來到京城一家頗有名氣的醫館。】
【楊嗣昌對醫館的館主說道：“館主，陛下十分重視醫療器具的改良，今次工部官員前來，便是想與貴館合作，一同研發更好的器具。還請館主將日常行醫過程中，覺得需要改進的器具詳細告知。”】
【館主連忙說道：“楊大人，這可真是太好了。就說這藥碾子，每次研磨藥材都費力費時，若是能改良得更省力高效就好了。還有那火罐，大小規格不一，使用起來多有不便。”】
【工部官員一邊記錄，一邊與館主探討改良的可能性。隨后，他們帶著這些問題回到工部，組織工匠們進行研究和試驗。】