這兩天，學院領導把“學生組織”的事情朝所有學生公布
學院支持學生們自行組建“學生組織”招收來自各個年級的學生作為“學生組織”的成員。
學院將會不定期發布各種“學院任務”。
學生組織可以接取學院任務，完成任務之后將會獲得學院的獎勵。
和安迪那天說的差不多。
這個消息公布之后的第二天，各種學生組織如雨后春筍般冒了出來。
而成員最多、名氣最大的學生組織，無疑就是安迪“提前”建立的“法師會”了。
學院之內，經常都可以看見穿著一致白色制服的“法師會成員”。
這些成員臉上時常都帶著一種奇奇怪怪的“驕傲”
仿佛“高人一等”似的。
布蘭德猜測，這大概是安迪暗地里給他們灌輸了什么奇奇怪怪的“思想”。
布蘭德這兩天在圖書館看書的時候，也有學姐和他聊到了學生組織的事情。
問他要不要把學院的“自己人”拉過來創建一個學生組織。
對此，布蘭德其實是不怎么感興趣的。
在他看來，不過是區區的一點獎勵而已，根本不值得他花費時間。
不過在一眾學姐們輪番上陣盛情相邀之下，布蘭德最后還是勉強同意了。
時間又過了兩天后，學院迎來了新一學期的開學典禮。
讓學生們比較意外的是，這學期的開學典禮，站在講臺上的人是學院長。
這就讓他們嗅到了一絲不同尋常的氣息。
事實也和他們猜想的差不多，簡單說了幾句鼓舞人心的話語之后，學院長就說起了讓他們振奮的事情。
排名以及獎勵的問題
因為上學期期末發生了一些事情，學院在帝國那里爭取到了比過去更多的經費。
這些經費里邊將會有占比不小的部分用于培養表現優秀的學生以及學生組織。
而何為“優秀”，這就要看排名了。
接下來，學院各年級將會設置“實力”排名、“境界”排名以及各個“副職學科”的排名。
跨年級則是有“學生組織”的綜合排名。
排名前列者，可以得到學院的獎勵
學院長將事情說明之后，現場的氣氛迅速變得熱烈起來。
如布蘭德這般完全不缺資源的人總歸是極少數。
學院的獎勵對于絕大多數人來說都吸引力巨大。
看到學生們的反應之后，學院長滿意地點了點頭。
接著，他右手一揮，一面光滑的石壁突然自身后升起。
一行行文字瞬間雕琢其上
等文字雕琢完畢之后，學院長指了指身后的石壁說道
“這面石壁上有詳細的規則說明，上邊現在的排名是學院導師對你們的預排名。
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