一群人去某個裝飾豪華的餐廳里邊品嘗了一下來自不同世界的風味美食之后，便準備開始辦正事了。
這次出來作為自己這段時間導師的古言也交給了自己一個任務，那就是找一份工作。
這個任務本來貌似是三年級才需要做的，不過按照古言的說法像自己這種有天賦的人就得提早去磨練磨練。
嗯，這話說的的確讓自己差點飄了，不過這段時間聽著古言把這句話說給了無數個跑到時間囚籠里面找他的學生之后方澤對此只能表示呵呵。
雖然不清楚為什么古言要發放這么多認可，不過既然有教師的認可的話那么應聘的三個條件之一就滿足了。
各種不同的職位有著各種不同的要求，不過這些職位都往往有三個前置的要求。
教師認可，品德要求，規則要求。
教師認可就相當于發放的人給這個學生擔保，確定這個學生不會出什么問題。
如果這個學生在工作時間內造成了什么影響或者偷了什么東西的話名譽受到影響的肯定就是教師了。
教師認可一般是三年級才會發放的，像自己這種一年級就已經發放的貌似比較少。
品德要求需要進行一場品德的考試，確保自己的內心自己的人品是過關的。
規則要求的話則需要進行一場對于規則的掌控考試，這個考試才是三個之中最難的一個。
不過年級越小去考試的話難度也就越低，自己去的話考試內容應該只限于一年級的東西。
三個要求里面教師認可自己心態已經拿到了，接下來就是去品德考試和規則考試了。
三人一起前往的品德考試的現場，在一個靈魂失重的空間里面方澤接受了自己的品德考試。
結果很快就已經出來，出乎意料的是自己的品德居然還算可以，這個品德應該不是人類定義的品德，品德的要求應該是溯源這邊定的。
品德考試考完之后就是規則的考試，前往了附近的規則考試現場之后方澤放松心態開始考試。
時間減緩開始，精神調節系統啟動，伴隨著一連串的功能在規則考試的房間里面成功啟動，方澤立刻開始奮筆疾書。
這一寫，就是一天。
一天過后，時間減緩停止，里面雖然過去了一天但是外面實際上還是一秒，與此同時其他幾個測試的單間里望舒和秩序也已經出來了。
等了一段時間之后三人拿到了自己的考試評分，自己的得分是731，屬于剛過及格線不到300分。
其他的兩個人的得分就比較優秀了，望舒的得分是925分，至于秩序的分數讓方澤覺得意料之外情理之中。
1000分，滿分。
這是秩序的成績，沒有任何一道題錯誤，不管是實戰也好，理論也好，在規則方面的他基本都是完美。
三人都拿到了規則考試通過之后的證書，接下來要做的事情就是選工作了。
雖然不清楚現在實習到底有什么用處，不過方澤還是能感覺到古言應該沒有害自己的意思了。