車把上懸著油紙包，傅明彥騎車去縣三中。
縣里一共三所高中，一中二中都在縣城里，只有縣三中是在鳳民鎮里。
縣三中為什么會在鎮里，還和一段在解放前夕的往事有關。
祖上是地主的老人供養了三個兒子，三個兒子用了家里的全部錢財去留學，把老人留在了國內。
老人生病的時候，受到了一個從宮中流落出來的太監照顧。
那太監是最后一批閹割后進了宮的，因為清政府的滅亡，他在宮里沒待兩年就出了宮。
一個閹人，家里頭不要，他也沒有一技之長就只能夠流浪。
他去過繁華的都市，在大屠殺前夕正好離開了南市，那之后就不敢去大城市了。
太監流浪乞討到這個鎮里，和這個雖然有三個兒子卻無贍養之人的老人意外認識了，相互照應。
老太監最后得了老人的指點去挖墳，得到了一大筆的錢財。
老太監沒有根沒有后人，他在宮里被打得最嚴重的一次就是因為他不識字惹出來的禍事。
他想念書識字，他本來就是沒有根的人，生不出來孩子，他希望后世的娃娃們念書都可以想到他。
所以老太監得到了這筆錢，在鎮上模仿縣里的一中二中建立了建筑群，當時鎮上的人還眼紅呢，以為是老太監自家用的，修的那么氣派。
誰知道修好了以后，老太監把建筑群送給了政府。
最后建筑群成了縣三中，甚至還給老太監塑造了雕像，在過去的十年里，為了保存雕像，這個雕像被撬動搬到了倉庫角落里。
縣三中因為地理位置，師資力量不如那兩所高中強，教學成績也比不上一中和二中。
但是動蕩年代里，能讀高中就已經不錯了，縣三中距離村子又近，傅家三姐弟都是在這里讀書的。
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傅明彥騎著自行車到了縣三中。
他給門衛遞了一根煙，騎車到了里面。
很快傅明彥找到了高二一班的班主任，請對方到走廊處談話。
這位班主任年輕，沒經歷過被送禮的事情，也沒給人弄過提前畢業的事情，漲得臉通紅。
女老師的聲音很小，“我沒聽說過這樣的事情，真的辦不了。”
傅明彥的態度很好，“您給問問年級主任，或者是其他交好的老教師。”
傅明彥笑著補充說，“我當時念書的時候，就知道班上有同學提到過，沒讀書也在三中拿到了畢業證，因為要的錢不少，所以辦的人不多，老師，東西您拿著，要是能辦，我再給兩塊錢。”
傅明彥說話溫和，模樣又英俊，對著年輕女教師一味笑著，女班主任看的臉紅地回辦公室幫忙去問了。
年輕老師和老教師們交談，很快就知道了這年頭管得不嚴，只要是校方愿意拿錢辦事，去教育局那邊蓋個章備案就好。
老教師這樣說道：“這事副校長就可以辦，是明碼標價的，五十元可以提前辦理畢業證。”
“好，我知道了。”