事后，李明帶著小強去拜訪了圖書館的管理員。管理員是一位慈祥的老人，他并沒有責怪小強，反而鼓勵他要好好學習，做一個有道德的人。
“孩子，道德是我們人生的指南針，只有遵循它，我們才能走得更遠。”老人語重心長地說。
小強深受感動，他暗下決心，一定要做一個像李明老師那樣有道德的人。
第四章：道德的傳承
時間如流水般逝去，小強在李明的悉心教導下，逐漸成長為一個品學兼優的好學生。他不僅成績優異，還經常幫助同學，積極參加各種公益活動。
高考臨近，小強以優異的成績考入了省城的一所重點大學。臨行前，他來到李明的家中，深情地說：“老師，如果沒有您的教誨，我可能早已迷失了自己。您不僅是我的老師，更是我人生的導師。”
李明微笑著拍了拍小強的肩膀，說：“小強，記住，道德是我們一生的財富。無論走到哪里，都要堅守自己的道德底線。”
在大學期間，小強始終銘記李明的教誨，不僅學業有成，還積極參與各種社會公益活動，成為了學校里的道德模范。
第五章：道德的力量
幾年后，小強畢業后回到家鄉，成為了一名教師。他像李明一樣，用自己的行動和言傳身教，影響著一代又一代的學生。
一次，小強在課堂上講述了自己年少時的那段經歷，學生們聽得津津有味。課后，一個名叫小麗的學生走到小強面前，眼中閃爍著淚光。
“老師，我也有過類似的經歷，但因為害怕，一直不敢承認。”小麗低聲說道。
小強微笑著拍了拍小麗的肩膀，說：“孩子，記住，道德是我們人生的指南針。只有勇于面對和改正錯誤，我們才能走得更遠。”
在小鎮上，李明和小強的故事廣為流傳，成為人們茶余飯后的談資。大家紛紛感嘆，道德的力量是如此強大，它不僅能改變一個人的命運，更能影響整個社會。
結語：道德的光輝
道德育人，思想高尚。李明和小強的故事，正是對這一理念的最好詮釋。道德如同夜空中的星辰，雖微小，卻能照亮我們前行的道路。只有堅守道德，我們才能在紛繁復雜的社會中，找到屬于自己的方向。
在這個物欲橫流的時代，我們更需要像李明和小強這樣的人，用他們的行動和言傳身教，傳遞道德的光輝，照亮更多人的心靈。
愿我們每個人都能成為道德的踐行者，讓道德的光輝灑滿人間。</p>