鎮上的居民們開始抱怨起來，但工廠的老板卻態度強硬，根本不把居民們的意見放在眼里。一些居民為了自己的利益，選擇了沉默，甚至還有人想著去工廠打工賺錢。林老師看著這一切，心里十分焦急。他知道，如果不及時制止工廠的污染行為，靜水鎮將會失去它原本的美麗和寧靜，人們的健康也會受到威脅。
林老師決定站出來，為小鎮的環保問題奔走呼吁。他在學校里組織了一場環保主題的班會，向同學們講述了工廠污染的危害，鼓勵同學們一起為保護小鎮的環境出份力。小宇聽了林老師的話，非常激動，他說：“林老師，我愿意和你一起去做這件事，我們不能讓我們的家被毀掉。”
于是，林老師帶著小宇和其他幾個同學，開始收集工廠污染的證據。他們每天在河邊拍照，記錄污水排放的情況，還采訪了一些受到污染影響的居民。他們把這些證據整理成了一份詳細的報告，準備交給鎮上的領導。
可是，當他們把報告送到鎮政府時，卻遭到了冷遇。鎮上的一些官員擔心得罪工廠老板，會影響鎮上的經濟發展，對他們的報告不聞不問。林老師并沒有放棄，他又帶著同學們來到了市里的環保部門，向工作人員反映了情況。
環保部門的工作人員對他們的報告很重視，立刻展開了調查。在調查過程中，他們遇到了工廠老板的阻撓和威脅。工廠老板派人跟蹤他們，還威脅說如果他們再繼續調查下去，就會對他們不客氣。小宇有些害怕了，他對林老師說：“林老師，要不我們還是算了吧，這些人太可怕了。”
林老師看著小宇，堅定地說：“小宇，我們不能因為害怕就退縮。我們做的是正確的事情，是為了保護我們的家園，保護大家的健康。如果我們現在放棄了，那靜水鎮就真的沒有希望了。”小宇聽了林老師的話，心中涌起一股勇氣，他說：“林老師，你說得對，我不怕，我要和你一起堅持下去。”
在環保部門的努力下，工廠的污染問題終于得到了重視。相關部門對工廠進行了嚴厲的處罰，責令其限期整改。經過一段時間的努力，工廠安裝了污水處理設備和廢氣凈化裝置，污染問題得到了有效解決。小河又恢復了清澈，刺鼻的氣味也消失了，小鎮又恢復了往日的生機。
這件事讓小宇更加深刻地理解了道德育人的意義。他明白了，一個人的高尚不僅僅體現在學習上，更體現在對社會的責任感和對正義的堅持上。而林老師，也因為自己的堅持和付出，成為了小鎮居民們心中的英雄。
多年后，小宇已經長大成人，他成為了一名環保志愿者。他經常回到靜水鎮，向孩子們講述自己當年的經歷，鼓勵他們要做一個有道德、有責任感的人。而林老師，雖然已經退休，但他依然關心著鎮上的孩子們，他的道德育人思想就像一盞明燈，照亮了一代又一代靜水鎮人的心靈。
在一個陽光明媚的日子里，小宇帶著一群孩子來到鎮邊的小河邊。河水潺流淌，岸邊的花草隨風搖曳。小宇看著孩子們天真無邪的笑臉，心中感慨萬千。他知道，道德育人的火種已經在這片土地上生根發芽，它將會一代又一代地傳承下去，讓靜水鎮永遠充滿著溫暖和希望。而他和林老師所做的一切，都將成為小鎮歷史上一段珍貴的回憶，激勵著后人不斷追求高尚的道德品質，為建設一個更加美好的世界而努力。
善念之光