德潤青史：李公傳
大明萬歷年間，江南水鄉，河網縱橫，商賈云集，繁華中卻也暗藏著諸多世態炎涼。在這片土地上，有一位名叫李文淵的教書先生，他以道德育人，懷揣著高尚的思想，如同一盞明燈，照亮了無數人的心靈。
李文淵自幼飽讀詩書，深受儒家思想的熏陶，心中始終秉持著“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的信念。然而，命運似乎并未給他提供施展政治抱負的舞臺，科舉之路屢屢受挫，最終他選擇回到故鄉，在一座破舊的學堂里當起了教書先生。
學堂位于小鎮的邊緣，四周雜草叢生，房屋破敗不堪。但李文淵并不在意這些，他每日早早來到學堂，將里里外外打掃得干干凈凈，然后坐在講臺上，等待著學生們的到來。他的學生們大多來自貧苦家庭，衣衫襤褸，面黃肌瘦，但李文淵從未因此而輕視他們，反而對他們關懷備至。
在課堂上，李文淵不僅傳授學生們經史子集的知識，更注重培養他們的品德修養。他常常給學生們講述古人的道德故事，如孔融讓梨、黃香溫席等，引導他們學會尊老愛幼、誠實守信、寬容善良。他常說：“人無德不立，國無德不興。你們不僅要學知識，更要學做人。”
有一年，小鎮遭遇了嚴重的旱災，莊稼顆粒無收，百姓們生活困苦。李文淵看著學生們一個個餓得面黃肌瘦，心中十分不忍。他拿出自己微薄的積蓄，買了些糧食，分給那些最貧困的學生家庭。然而，這點糧食對于眾多受災的家庭來說，不過是杯水車薪。
于是，李文淵決定帶領學生們一起到鎮外的山上尋找野菜和可食用的植物。山路崎嶇難行，荊棘叢生，但李文淵始終走在前面，為學生們開辟道路。他一邊走，一邊教學生們辨認各種植物，告訴他們哪些可以吃，哪些有毒。在他的帶領下，學生們雖然疲憊不堪，但卻充滿了希望。
在尋找食物的過程中，李文淵遇到了一位孤寡老人。老人獨自居住在山腳下的一間破屋里，因為年老體弱，無法外出尋找食物，已經幾天沒有吃飯了。李文淵毫不猶豫地將自己身上僅剩的一點干糧給了老人，并安慰他說：“老人家，您放心，有我們在，不會讓您餓著的。”
回到學堂后，李文淵號召學生們一起為老人送飯。學生們紛紛響應，有的從家里帶來了稀粥，有的帶來了野菜。從那以后，每天都有學生輪流給老人送飯，直到旱災過去。
李文淵的善舉在小鎮上傳開了，人們紛紛對他豎起大拇指，稱贊他是一位有道德、有良知的好先生。然而，也有一些人對他表示不理解，認為他放著安穩的日子不過，非要自找麻煩。面對這些質疑，李文淵只是微微一笑，說：“我只是做了我應該做的事情。道德是人之根本，如果我們每個人都只顧自己，不顧他人，那么這個社會還有何希望？”
隨著時間的推移，李文淵的學生們逐漸長大成人。他們有的成為了商人，有的成為了官員，有的成為了工匠。但無論他們從事什么職業，都始終牢記著李文淵的教誨，以道德為準則，誠實守信，樂于助人。
其中，有一位名叫陳宇的學生，他憑借著自己的聰明才智和勤奮努力，在商場上取得了巨大的成功。然而，他并沒有因此而驕傲自滿，反而更加注重自己的品德修養。他經常回到學堂，看望李文淵，并捐款修繕學堂，為更多的孩子提供學習的機會。
還有一位名叫張峰的學生，他考中了進士，成為了一名官員。在為官期間，他始終清正廉潔，不接受賄賂，一心為百姓謀福利。他常常深入民間，了解百姓的疾苦，為他們解決實際問題。他的政績得到了上級的認可和百姓的愛戴。
然而，李文淵的生活卻并不總是一帆風順。有一年，小鎮上來了一個惡霸，他橫行鄉里，欺壓百姓，無惡不作。李文淵看不慣惡霸的行徑，挺身而出，與惡霸理論。惡霸惱羞成怒，派人到學堂里搗亂，還威脅李文淵說：“你要是再敢多管閑事，小心你的性命！”