對于這些人而言，平白出現什么教育者協會來約束他們，當然不是一件好事，可若是通過考核后能拿到對應的獎勵，情況或許會變得稍有不同。
研究資金一直是讓教授們感到頭疼的問題，沒有錢，研究就無法順利進行下去，許多教授因為資金問題不得不停止研究，或者低下頭，跑去找資本拉贊助。
如果在教育者協會下成立類似諾貝爾獎、菲爾茲獎、格來美獎等可以解決資金問題的獎項以及協會基金，會不會受到教授們的歡迎呢
考核固然可怕，可背后的獎勵同樣誘人，好比體育賽事，獲勝者能得到名聲、獎金等諸多好處，報名者無數。
一旦拉攏了這些知名教授，他們門下的學生，可是一筆不小的財富。
問題在于，馬維是無法親自建立教育者協會的，首先他不是溫莎人，不享受溫莎王國的政策福利，其次是他也抽不出更多時間，這件事只能交給其他人。
比如
四王子亞瑟
威爾默導師提醒了馬維，成立教育者協會可以幫助亞瑟以最快的速度踏入政壇，現在的亞瑟，在國會中的影響力近乎為零，他的提案，都是直接提交給教會或羅德四世再加以落實的。
“菲利克斯，準備一下，出門了。”
傍晚時分，魔藥雜貨鋪結束營業后，馬維讓愛德華留下來看家，自己帶上尤妮亞、來文，發動泥影魔法，來到攝政公園別墅區，找到了正準備吃晚飯的亞瑟。
“你想讓我出面成立教育者協會”
餐廳里，邀請馬維幾人與自己共進晚餐的亞瑟驚訝道“神父，你怎么會有這種想法”
“殿下，教育是一個王國最重要的事情，它不僅涉及到了民眾的基礎教育，還關聯到了科技研究，溫莎王國能有今天的繁榮，與科技脫不了干系。”
馬維切下一塊威靈頓牛排，蘸了點醬汁放入口中，咽下后說道“羅曼諾夫王國已經開始教育改革了，一個國家想要興盛，需要教育的支持，就連魔法陣，都涉及到了幾何、物理學知識，魔藥更是和生物、化學等學科息息相關。”
“如果殿下你能開辦教育者協會，擔任會長的職務，那么你一定會引起大王子的重視。”
亞瑟緩緩點頭，他知道教育的重要性，從他當初前往新羅斯城后，安排古麗哈娜進入孤兒院工作的舉動就能看出，他十分重視孩童的培養工作。
可是
“大王子能同意亞瑟開辦教育者協會嗎”古麗哈娜抿了口紅酒問道“這么重要的事情，一旦提出，大王子肯定會立刻意識到重要性，到時候他安排其他人怎么辦”
“最好不要讓大王子有發言權。”馬維說“這項提案，殿下應該直接去找國王羅德四世，當面提出。”
“國王是個偏心眼啊他一直不喜歡亞瑟怎么會讓亞瑟開辦教育者協會呢”
“恰恰相反，如果四王子殿下第一時間去找國王提出要開辦教育者協會，國王一定會同意的。”
在古麗哈娜不解的目光中，馬維解釋道“每周末，國王都會要求四個兒子前往溫莎城堡團聚，其目的，是為了促進彼此間的親情關系，國王是絕對不愿意看到四個兒子手足相殘的。”