“我也是因為安總加的群，我同樣想加安總的微信，我的目的很簡單，我今年已經大三了，明年就是大四，即將面臨實習與就業方面的壓力。”這個同學說明著。
“如果我和安總成為好友，萬一安總以后拉了我一把呢？”這個同學太真實了，只差說想要抱大腿。
“哪怕安總沒有在我畢業的時候拉我一把，萬一我以后工作很努力，我所在的公司與安總的公司有合作的情況下，再加上我們有這一層同學關系，那不是能夠更好的拉關系嗎？”這個同學繼續說著。
“一旦真的有那種情況，我以后在工作中應該也會有好處吧？”這個同學的表現或許看來有些功利，但這又錯了嗎？
“雖然我說的這些事情，發生的概率很小，然而我也沒有損失，我僅僅是加入群里面，然后再想辦法成為安總的微信好友而已，我付出了什么代價嗎？”這個同學追加。
這樣的發言讓在場的一些學生紛紛皺眉，似乎看不起這樣的家伙。
然而安無恙卻露出笑意，他詢問道，“你叫什么名字？”
“安總，我是市場營銷專業2019級1班的吳昊軒。”吳昊軒快速的自我介紹。
“等一會下課后，我加你微信。”安無恙微笑的回應。
“謝謝安總！”吳昊軒連忙大聲感謝。
這一個小插曲結束后，安無恙再次面向所有人朗聲道，“這就是這一堂公開課要教給你們最重要的知識點，我們要學會向上社交！”
“或許有人覺得向上社交是抱大腿，這有什么好學的，對吧？”安無恙露出笑意。
“剛剛吳昊軒同學已經為大家很好的展示了什么叫向上社交，以及身為下位者又如何向上社交。”安無恙補充。
吳昊軒有點不好意思的撓頭，但他心中又有一種莫名的爽感，因為他覺得自己被安無恙認可了！
“在這一場我和吳昊軒同學的社交中，我可以給吳昊軒同學提供什么，吳昊軒同學又可以給我提供什么？”安無恙提出問題。
“我可以給吳昊軒同學提供的好處就太多了，無論是他的實習工作安排，亦或者是未來畢業后的正式工作安排，甚至是吳昊軒同學有什么靠譜的創業想法時，我也會考慮投資等等，這些是我能拿出來的好處。”安無恙列舉例子。
“至于吳昊軒同學可以給我什么，剛剛他不是都展現過了嗎，他可以給我情緒價值！”安無恙說明。
“很多人不喜歡【情緒價值】這一個詞語，但奈何情緒價值真的有價值。”安無恙嘆氣。
“如同聊天一樣，若你給對方發了七八條十幾條信息，對方只回答你‘嗯’、‘哦’、‘啊’，你還會想對方聊天嗎？”安無恙舉例。
“那種事事有回應的聊天，同樣也是一種情緒價值的體現。”安無恙補充。
“大家討厭的情緒價值是沒有意義的情緒價值，因為絕大多數時候，大家傳遞出去的情緒價值，對方會認為理所當然，這就會讓大家討厭主動付出情緒價值。”安無恙進一步分析。
“我有一個發小，他就很愿意為了情緒價值付費，他一個月一萬多的工資，大多數都要為情緒價值買單。”安無恙舉例說明。
現場一些聰明人立刻聽懂了安無恙的意思，吳昊軒更是高高的舉起了右手。
安無恙再點了一下吳昊軒，“你又有什么問題？”
“安總，麻煩把你朋友的事情細說一下，我很想聽！”吳昊軒開玩笑的說著。
安無恙笑罵，“你小子是想搞大新聞？”
“我擔心我說了，今天晚上就上微博熱搜，還要上短視頻熱門。”安無恙變相承認的說著。