面對安無恙的詢問，在場的學生除了李強生之外，其他人都紛紛歡呼起來。
……
“高興！”
“爽翻了！”
“安總明天還講課嗎？”
“我沒有其他意思，我就單純喜歡聽安總講課！”
……
這些學生豈能不高興？
畢竟沒有中獎的情況下，哪怕倒霉蛋也搶了兩百多塊的紅包，大多數人搶紅包獲得了三四百塊呢！
三四百塊對于大學生來說，那確實是一個大紅包！
“大家高興就好！現在下課！”安無恙表示下課，隨后揮手示意學生們先走。
人群中的吳昊軒看著安無恙還留在講臺上，他稍微松了一口氣，他生怕安無恙也直接走了，他又怎么抱大腿呢？
吳昊軒身邊的一個男生壓低聲音的開口，“老吳，你還真要去找安總？”
“你懂個屁！”吳昊軒回應自己的朋友梅子航，“這是我這一輩子以來遇到的最大的機遇，我肯定要抓住！”
吳昊軒補充的說著，“你看，安總留在講臺上沒有離開，那就說明了一點，他還記得之前的事情，我當然要主動加他好友！”
等大階梯教室中的學生少了一些的時候，吳昊軒毫不猶豫的快步走向講臺，他客氣的說著，“安總，我可以加你微信好友嗎？”
安無恙留下來便是在等著這個吳昊軒，他微微點頭，吳昊軒便已經拿出手機將自己的微信二維碼展示出來。
安無恙看著吳昊軒如此主動，再次高看了對方一眼。
如果這個吳昊軒等著安無恙拿手機出來展示二維碼，那安無恙就會將對方劃入‘ohters’的行列。
若讓安無恙主動展示二維碼，那不是在為難安無恙嗎？
因為安無恙展示二維碼的時候，其他人若是趁機一起掃碼添加安無恙，再死纏爛打的表示要加好友，請問安無恙是順手加上好友呢，還是直接無視？
雖然這種事情并不是大事，但終究會影響心情，從而讓安無恙覺得吳昊軒不懂事！
現在吳昊軒主動展示微信二維碼就不一樣了，這樣就避免了前面所說的問題。
或許有人覺得這些問題都是小事，然而往往是細節才能決定成敗。
特別是低位者在面臨高位者的時候，如果不注重細節，高位者又憑什么青睞低位者？
安無恙將吳昊軒加上好友后，再拍了拍對方的手臂，“吳師哥，我看好你！”
吳昊軒連忙躬身感謝，“謝謝安總！”
安無恙也沒有再說什么，便和林東源一起離開。
等安無恙離開后，吳昊軒才握緊右拳揮舞了幾下，他明顯很興奮激動。
梅子航在一邊疑惑，“老吳，你只是加上了人家的微信好友而已，你激動什么？”
“你不懂”吳昊軒微笑著回答。
有些人確實不明白有些事情的幕后含義，但吳昊軒也沒有解釋的意思。
畢竟道不同不相為謀！
“安總，這個李強生，你看”林東源的辦公室里面，他壓低聲音的詢問安無恙如何處理李強生。
安無恙不發表態度的回應，“林校長，你才是校長，我只是伊斯特索福特學院的一名學生而已。”
然而有些時候，不發表態度，便是一種態度。
安無恙表明自己只是學生，那就意味著讓林東源自行處理。