趙括發現自己似乎陷入了一個誤區。
自己一直以為劇本中的鬼魂就是夏末的父親，且以為只有夏末的父親，所以之前的很多分析都有著先入為主的思想。
可假如劇本中的鬼魂不止一個呢？
假如長豐小學中虐殺幾名學生的校長并不是夏末的父親呢？
現在看來，這個可能性很大，因為在二十多年前，夏末的父親應該還只是長豐小學的老師，并且因為某些事情，和當時的校長發生了爭吵。
但無論怎么講，夏末父親與長豐小學學生虐殺的事件脫不開聯系。
趙括搖了搖頭，目前劇本只展現了第一幕，大家能夠獲取到的信息有限，任何思考都只是猜想，還是做好眼前的事情吧。
趙括看著周圍包裹著自己的迷霧，深吸了口氣。
不知道這次請求所伴隨的，是個怎樣的故事。
眼前，長豐鎮在迷霧中若隱若現，和上次進來不同，這次的長豐鎮更偏向于劇本中的模樣。
只是原本商超的位置還是一個老舊的菜場，想來時間線是在七八年前。
七八年前，應該就是夏末與父親鬧崩，離家出走的時間。
整個鎮子在迷霧的包裹中顯得格外寂靜，寂靜到有些詭異。
趙括按照記憶中的路線，很快便找到了教育花園所在的位置。
此處離長豐小學不遠，建設之初便是為了安置長豐小學與長豐中學的教職工，讓他們用極低的價格對房屋進行認購。
在體制改革之后，學校不再承擔教職工的住宿問題，原本的教職工宿舍用地也被重新收回，只能用作教學方面。
但龐大的教職工群體需要進行安置，所以大多數地方便會單獨批一塊地，專門建立小區，讓教職工低價認購，如此既解決了教職工的居住問題，又增加了地方的可用財政，可謂一舉兩得。
教育花園的背景便是如此，想來委托請求的那位未知乘客，應該就是附近小學的教師。
說不定在3棟501可以找到什么線索。
趙括走進了寂靜的小區內，很快便找到了3棟所在的位置。
樓房高七層，并沒有電梯，且只有一個單元。
趙括沒有猶豫，將自己的警覺放到最大，走進了單元樓內。
好在并沒有什么異常，一直走到5樓，周圍都寂靜無比。
501是那種老式的防盜門，但并沒有上鎖，趙括只是輕輕一拉，門就被打開。
緊接著，趙括被嚇了一跳。
因為門后，赫然站著一個人影，是個女人，穿著一件頗有時代感且居家的裙子，就那樣直愣愣站在門口，面帶微笑，就像是一位……正在迎接丈夫回來的妻子。
趙括差點就把魔導彈甩出去了，可定了定神才發現，這女人站在原地一動不動，就像是，一尊蠟像。
趙括視線越過女人的肩膀，發現房間里到處都是這樣如同蠟像一樣的場景。
都是這個女人，做著不同的動作。
有的正在炒菜，有的正坐在沙發上看電視，有的似乎是在和誰交談。
而有的，則一絲不掛，或趴在沙發上，或直接躺在地上，露出十分享受的表情，似乎是在做著某種運動。