她瞅著人像個小農民一樣揣著手貼到小朋友群里頭，坐下時都得盤著腿兒，恍恍惚惚想起了老太太。
是了...這幾個孩子里，二妞平日里跟著老太太是跟得最緊的。
她就這么晃神的功夫，這一屋子一二年級的小學生就不下喊了‘五十次’的老師。
牛翠蘭沒辦法只好給立規矩，迎著臺下亮閃閃的小眼睛們嚴肅說；“每個小朋友只能喊五次老師，不然老師死得早。”
一干孩子均是驚詫不已，一時間課堂都安靜了許多。
牛翠蘭很滿意，開始先教二年級。
一年級主要是抓習慣，孩子要養成一個認真聽課、認真書寫的好習慣，可二年級就開始正兒八經的有背誦詩詞的任務了。
牛翠蘭教古詩的時候，一年級時不時就有人喊老師。
她對老牛家的孩子又會格外的多注意一點。
像二妞，告狀前面同學放屁喊了她一次，想出去噓噓喊了第二次，拿著筆卻喊著筆不見了是第三次，啥事沒有就喊著玩的有兩次。
牛翠蘭布置好二年級背誦課文等會抽查的時候，炯炯有神的看著想喊第六次的二妞。
二妞興許也是記起來只能喊五次，想了想脆生生的來了句‘姑！’
老牛家其他三個孩子眼神都亮了，這不是平白無故的又多了五次機會么。
簡單算數其他小朋友也會啊，茍宋小朋友喊完五次‘王老師’以后就開始喊媽。
也無所謂對不對，其他小朋友更是有樣學樣，主打一個想到什么就喊什么。
短短一個上午，牛翠蘭就滿屋子的親戚。
晌午放學時，她不得不把老牛家幾個孩子留下來叮囑，往后在學校只能喊‘牛老師’不能喊‘姑’
“回家了能喊嗎？”大妞問，她還是很喜歡姑的。
回家自然是能喊的。
就這一會功夫，外頭居然淅瀝瀝的下起了雨。
牛翠蘭問清楚幾個孩子都帶了雨傘才放心叫人結伴回家，路上小心可別摔了。
晌午她自己在宿舍里吃飯，回頭把飯都給煨上了，出來一看四個孩子都在屋檐底下呢，一問傘呢，全都外借了。
“姑，楊曉華家住得可遠可遠了”大妞說：“我把傘借給她了。”
牛建國擱一邊點頭，“我的傘也給茍宋了，他流鼻涕呢，淋雨會死的。”
牛翠蘭無語，這一個個都是東郭先生，這么大的雨一時半會又停不了，怎么回家！
幾個孩子卻很自信，幾乎是異口同聲，“不怕，奶奶肯定回來接我們的！”
這會徐春嬌已經快出村了。
倒不是大人不記掛孩子，姚紅霞記得大妞二妮帶了傘的，至于大房一家，男的在油坊，女的要等著漁組出海回來。
今兒隊上出海打撈的是沙鰻，是鰻魚中的極品，回來就得趕緊清洗然后放血，否則天氣不好一會就得招蒼蠅，事兒多著呢。</p>