鄭夫子圍繞著之前學的內容來問，就像在何家村，孫山問，鏘哥兒幾個回答那樣。
鄭夫子一開始問的很簡單。比如問一句《百家姓》的“孔曹嚴華”
孫山回答下一句“金魏陶姜”。
鄭夫子一直問，孫山一直回答。有些稍微忘記的的，思考一下，又記得起了。
鄭夫子問完，要孫山背。
等背完后，又提出問題，比如“孔”姓如何來的？
孫山回答“開國君主叫天乙，后將乙字和子字并攏，形成孔字，定為姓”。
鄭夫子抽出好些內容出來，讓孫山解其意。
等問完問題后，快放堂了。
孫山擦了擦額頭的汗，高強度地回答問題，是件苦差事。
說得口干舌燥，幸好鄭夫子喊鄭伯端了一碗水進來。
學習真得要日復一日，不能松懈。孫山對這次問答非常不滿意，只回答對95%，而且很多問題需要想一下，才能回答出來。要是考試，肯定不夠時間讓你答卷，成績等于零。
然而鄭夫子卻很滿意，欣慰地說：“孫山，不錯，基礎扎實，回答的八九不離十。”
隨后話一轉：“今天你的父親過來，一來是給我送府城買來的禮品。我很喜歡。二來是告訴我，你要科考。”
眼睛銳利地看著孫山。
孫山迎了上去，不怯場，認真地說：“是，夫子，我想參加科舉考試，我想考秀才。”
至于舉人，進士之后再說，先完成“秀才”小目標。
鄭夫子摸了摸胡子，問道：“你為何科舉？”
孫山是個誠實的孩子，實話實說：“老師，我要是考上秀才，家里的地就不用教租子，我就不用去服勞役，家里的生活會好過些。我阿奶，阿爹，阿娘會有臉面，自己也受人尊敬。老師，我覺得我比一般農家子有條件科舉，我想抓住機會。”
什么“修身，齊家，治國，平天下”。
什么“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。
什么“為大乾崛起而讀書”。
孫山自認沒那么大的抱負，只想這世為自己，為親人而好好努力。
孫山自認為是小人物，打算只做小人物的事。
鄭夫子盯著孫山看，一眨不眨，盯了好久，拍了拍孫山的小肩膀，笑著說：“好，有條件就應該利用，有機會就應該抓住。你家府城有親戚，剛巧這門親戚又是耕讀之家，這是像我們一樣的農家子求不來的。
你有條件，就應該搏一搏。就算將來考不上，最多做回農家子，也沒什么損失。”
隨后一轉，嚴肅地說：“孫山，要是一直考不上，咱們就放棄，不能為了科考，要家里人賣田賣地，知道不？”
孫山保證道：“夫子，我已經計劃好，要是我23歲還未考上秀才，就不考了，去府城投靠我大姑。不會讓家里賣田賣地供我讀書的。不能讓家里的一輩子積蓄全費在我讀書這件事的。”
鄭夫子笑著說：“好，就這樣定。至于說23歲還未考上秀才，就不考，言過其實。活到老學到老，有機會，就算過了23歲，也可以繼續考，明白嗎？”
鄭夫子也不明白孫山為什么定在23歲之后就不考的，但這不重要，只要他不為了科舉敗家就行。</p>