想到這里，何畢舉起手：“報告鐘老師，我參與班長競選。”
鐘惠子點點頭。
喬梁暗哼一聲，何畢看自己不愿當班長，親自出馬了。
接著其他學員也主動報名競選班委。
喬梁碰碰姜秀秀的腿，低聲道：“秀秀，報名。”
“我？”姜秀秀遲疑了一下，“我競選班委啥職務？”
喬梁想了下：“不然你報個學習委員吧。”
“這個……合適嗎？”姜秀秀還是有些猶豫。
“我說合適就合適。”喬梁輕聲干脆道。
“那我聽你的。”
喬梁無聲一笑。
于是姜秀秀報名競選學習委員。
等大家報完名，鐘惠子又看了一眼喬梁，接著道：“請報名的同學上臺演講，何同學，你先來。”
何畢站起來走到講臺，面帶自信的微笑，沖大家鞠了一躬，接著道：“如果我當上班長，我要做老師的好幫手，協助老師做力所能及的事情，并管理、團結好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力；
如果我當上班長，我要做同學的好伙伴，努力為集體貢獻力量，團結同學、幫助同學，讓每一名學員都感受到集體的溫暖，形成良好的同學關系；如果我當上班長，我會以身作則，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時，認真學習，努力在各方面做同學們的表率……”
何畢的發言順暢流利，效果不錯，講完后大家鼓掌。
接著其他學員上臺演講，輪到姜秀秀的時候，她略微有些緊張。
喬梁沖她微微一笑，輕聲道：“妹妹你大膽往前走。”
姜秀秀不由笑起來，心里輕松了很多，接著上了講臺，捋了下頭發，開始演講：“大家好，我今天之所以競選學習委員，不僅是要更好的為大家服務，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已。我自信能勝任學習委員這個職位，我會用飽滿的熱情和清晰的頭腦盡職盡責為大家服務……
假如我當上學習委員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態去對待每一件事情，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習……”
姜秀秀的發言干脆利索，大家同樣鼓掌。
演講全部結束后，喬梁注意到，沒有人競爭生活委員這個職位。
我靠，看來沒人喜歡干后勤搞服務啊。
接著大家開始投票，結果很快出來，何畢如愿當上了班長，姜秀秀也當上了學習委員。
鐘惠子接著宣布了新班委名單，大家一起鼓掌，何畢春風滿面。
鐘惠子接著道：“新班委還缺一個生活委員，大家誰愿意干？”
沒有人出聲，生活委員是搞服務的，沒意思，誰都不想干。
鐘惠子皺皺眉頭：“既然大家沒人報名，那我就指定了。”
接著鐘惠子的目光緩緩掃過大家，最后落在喬梁身上。
看鐘惠子看喬梁，大家也都看著他。
喬梁看著鐘惠子眨眨眼，這美女班主任啥意思？
鐘惠子接著道：“喬同學，你來擔任生活委員。”
喬梁一怔，臥槽，自己不想擔任任何班干部，鐘惠子怎么盯上自己了？