這與昨日在地上書寫不同，水漬很快就會揮發，不認真記，一會兒就沒有參照了。
等袁清寫完，宋英提筆在自己那塊青石板上，一筆一劃書寫起來。
寫完后，一邊與袁清的對照，一邊：“對嗎？”
得到袁清認可，她又在旁邊空白處書寫幾遍，加固記憶。
而后，袁清又教她趙小香，她很快掌握。
想了想，袁清道：“把你家人的名字也教給你吧，天、元、福安，福平。”
聽到福平這個名字，宋英怔了下，這是她爹的名字。
“這些字，分別加上你學會的宋，就是他們的名字。”
宋英回過神，將那點悵然壓進心底，認認真真學起來。
等她掌握后，袁清就問：“你奶奶、二嬸她們叫什么名字？”
男人的名字，偶爾還能從大人嘴里聽說，但女人的名字就不知道了，多數情況下，都是只知姓氏。
“我娘叫王素清，二嬸叫楊蘭，奶奶……呃，我不知道我奶奶叫什么。”
宋英很是尷尬，她娘是別人感嘆她身世時，無意間說起的；二嬸楊氏的名字只在李氏生氣怒罵以及與人對罵時出現過；
但李氏是長輩，家里沒有人敢直呼她名，而外人即便與她罵架，也只罵死老太婆，沒提過她的名字。
看出了她的尷尬，袁清道：“你回去問問，下回再教你，你其他伙伴的名字要學嗎？”
“暫時不用。”宋英學羅雁行、趙小香的名字，是想教她們認自己的名字。
她在跟袁清學認字的事情，還不能告訴其他人，她們的名字不著急。
袁清點頭，道：“今兒先教《三字經》。”
說著，他飛快在石板上寫出一行字，“跟我念，人之初，性本善，性相近，習相遠。”
他寫的太快，字數又多，宋英只記住前面幾個字的順序，當下急得不行：“能再寫一遍嗎？我沒記住。”
袁清卻道：“不急，先跟我念。”
宋英只好跟著念。
念完，袁清又一句一句給她講解含義，這期間，水漬自然會干掉，袁清便順手又重新寫上。
因只有短短一句，宋英便輕松記住了字形及筆畫順序。
這一段全部講解完，袁清每一句都至少重新寫過一遍，宋英便自然而然都記住了。
而后，宋英提筆書寫一遍，沒有錯誤后，又將意思復述一遍。
如此，袁清才開始教下一段。
考慮到她是初學，教到‘親師友，習禮儀’就停下了。</p>