那里背后靠墻，無需忍受其他人打量的目光，只需要一抬頭，就能將全班的狀況盡收眼底，對任務的推進很有幫助。
無奈，左成安不動聲色地坐在座位上，目光緩緩掃過整個教室，默數著班級人數。
此時，他心中略微有些懷念起魔眼蟲來，
不過轉念一想，那些‘觀眾’連二十只羊都數不明白，更別說眼下數量明顯更多的學生了。
還是自己親自數一遍靠譜。
因成才中學早自習的時間即將到達，所以不過短短幾分鐘之間，班級里就坐滿了學生。少數人嘴巴里還在咀嚼著早飯，似乎是從食堂買來后，一路邊走邊吃，到教學樓里時剛好吃完。
并沒有違反‘教學樓里禁止吃東西’這則校規。
晨光透過積灰的玻璃窗斜射進來，在課桌上投下斑駁的光影。
一眼掃過去，幾乎所有人都在奮筆勤書的抄寫校規，看來昨晚的找茬行為，誰都沒有逃掉。
左成安趁著人全細細數了一遍，
一年一班共有五十名學生，湯底就坐在他正后方，也就是第二排的中間位置，蔥頭那綠發著實顯眼，在第四排靠窗的位置。
至于井七，左成安掃了兩圈，沒發現它的身影，
直到一陣穿堂風突然撞開后門。‘哐當’一聲響中，露出后面的垃圾桶與課桌，才算找到它。
井七似乎是沒睡醒，校服外套半蒙著頭，趴在桌子上補覺。
它與左成安一樣，對德育分抱有無所謂態度，不打算抄寫校規補救。但表面功夫也是要做的，在它趴伏的書桌上，正攤開著一本歷史練習冊，上面全是些看不懂的鬼畫符似的文字。
‘叮——’
早自習急促鈴聲正式響起，
左成安略有失望的收回視線，他與另外四名玩家并不在同一班級里。
這對他來說有利有弊，
好處是等玩家相互熟悉后，可以掌握更多班級的信息。對收集情報有好處。不過缺點也顯而易見，一旦誰遭遇什么麻煩，其他人很難快速趕過去支援。也容易被怪物逐個擊破。
不過……一座三級副本，三名第四天梯，帶著兩名第三天梯的配置，應該沒什么問題。
左成安不放心的想著。
昨晚他就已經給鄭仁李月秋等人發去了今天利用午休時間見一面的訊息，
也就只有學會操控面板的李月秋與葉芝回復了他，呂沃在后半夜時，也回復了個好字。
至于鄭仁，不知是沒有看見，還是看見了卻不會回復，到現在還沒有動靜。
但見一面是必然的，
若是鄭仁一直沒能學會操控面板，就一直無法進行線上的溝通，
頻繁的在校園里聚集成小團體，尤其是男女異性之間的聚集，很容易被認為違反了校規中的‘異性、同性學生，不得有過于親密的關系’這條。
‘實在不行，只能親自去鄭仁的寢室通知對方了。他與我在同一棟寢室樓，有小四在，找到他的寢室不難。’
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