80號,狙擊手史跋。
89號,西西圖耳。
34號,龍。
118號,索彌。
103號,疤彭。
酷拉皮卡收回目光,平靜道:“那么,計時開始。”
話音剛落,
在眾人頗為意外的注視下,酷拉皮卡竟然直接轉身離開,只留他們這群考生在圖書館內。
面對這種違和常理的發展,考生們心中一陣驚異,卻沒有人敢出聲,整個圖書館內安靜得針落可聞。
能闖到這一關的考生,不說心思細膩,但也都不是傻子。
他們被帶來圖書館,以及聽到酷拉皮卡特意說明了要遵守圖書館規矩,就明白了在過來這里之前,酷拉皮卡為何要強調「保持安靜」了。
這是在提前給他們打預防針。
也就是說,接下來的筆試,盡管沒有考官在場監督,考生彼此之間最好還是別發出聲音,甚至于交談。
否則很有可能會被直接淘汰。
想到這種可能性,一眾考生們沉默著走向專屬于各自的書桌。
莫羅亦是來到了離藏書區最近的書桌,在坐下來之前,就已經觀察到周圍遍布監控攝像頭。
這些監控攝像頭都是裝在了顯眼的位置,好像生怕別人注意不到一樣。
而且從數量和分布區域來看,攝像頭基本能全方位監控到整個圖書館。
所以即便考官不在現場,單憑這些攝像頭的存在,就足以對考生們形成一種無形的壓力,將他們的一些念頭壓制住。
因為誰也無法保證……
一旦行為出格,是否會被當場淘汰。
這種未知的情況,就可能性而言,相當的高。
再者,就算心中想法很多,也沒人愿意去做出頭鳥。
在人性和心理因素的雙重影響下,考生們都是老實的、沉默的瀏覽起分配下來的試卷。
而莫羅也是收回望向周圍環境的目光,將注意力放在試卷上。
只是在那之前,他看到西索正目不轉睛盯著試卷,臉上充盈著難得一見的凝重神情。
“這家伙怎么了”
帶著疑問,莫羅也是看向了試卷。
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……
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……
33,切斯利大森林有一種名為雙戟殺人蜂的昆蟲,請問它的弱點是什么
……
莫羅僅是簡單掃視了一眼試題,就明白了西索為何一臉凝重了。
再看周圍的考生們,一個個都開始冒汗了。
“這張試卷……”
莫羅看著卷面上的涉獵廣泛的題目,若有所思,很快就察覺到一些端倪。
“遵守圖書館規則嗎……還有鯨魚島和登托拉地區這些題目,原來如此。”
察覺到酷拉皮卡擬出這張試卷的心思之后,莫羅突然帶著試卷起身,徑直走向擺放眾多書柜的藏書區。
他的舉動一瞬間引來其他考生們的注意。
一時之間,所有目光都是聚焦于莫羅身上。
“502號他……干嘛呢”
然后眾人就看到莫羅淡定自若的從書柜上取下來一本書籍,然后一邊翻書,一邊看試卷。
“”
考生們頓時目瞪口呆。</p>