與此同時，陳揚來到了市兒童福利院，仔細查看“暖陽行動”的籌備情況。
自從市委秘書長將相關工作安排下來之后，陳揚便對這次公益活動格外上心。
他心里清楚，此次活動的意義重大，這不僅是向社會傳遞溫暖與關愛的良好契機，更是為福利院的孤兒們尋求社會幫助的重要機會。
然而，一踏入福利院，陳揚便察覺到情況不對，眼前的景象讓他不禁心頭一緊。
由于近期頻繁的排練，許多孩子的情緒出現了明顯波動。
有的孩子眼中滿是疲憊與不安，有的則顯得煩躁易怒，與往日里的活潑模樣大相徑庭。
不僅如此，福利院的教具也大多老舊失修，不少設備已無法正常使用。
孩子們日常活動的場地和生活區域，條件也都不容樂觀。
陳揚意識到了事情的嚴重性，決心深入探究其中的情況。
他明白，若想獲取最真實、最直接的一手資料，采用開會與福利院領導座談的常規方式可能無法觸及問題的核心。
于是，他選擇了更為踏實且有效的辦法：耐心地走訪福利院的每一位工作人員。
在與他們交談時，陳揚全神貫注，認真傾聽著工作人員們講述在籌備“暖陽行動”過程中所遭遇的種種困難與問題。
與工作人員交流完畢后，陳揚又將關注的目光投向了孩子們。
他深知，孩子們的感受才是衡量這次公益活動籌備工作是否到位的重要標準。
于是，他俯下身來，溫和地與孩子們交流，試圖從他們純真的話語中了解到最真實的感受。
通過與工作人員的深入溝通以及和孩子們的親切交流，陳揚逐漸明晰了在活動籌備過程中，宋磊所暴露出的諸多嚴重問題。
這些問題不僅導致孩子們情緒出現波動，生活狀態受到不良影響，更嚴重偏離了此次公益活動傳遞溫暖、給予孩子們關愛的初衷。
陳揚深刻地意識到，若想讓“暖陽行動”真正實現其應有的意義，為福利院的孩子們帶來切實的幫助和關懷，就必須盡快采取行動，解決這些問題。
首先，宋磊在“暖陽行動”的籌備過程中，形式主義傾向暴露無遺。
為了在活動中營造出他所認為的“完美”畫面，宋磊不顧實際情況，要求福利院提前五天就將孩子們集中到指定區域進行排練。
在他的安排下，工作人員還得為孩子們統一換裝、化妝。
他這樣做，全然沒有考慮過孩子們的感受與需求，一心只想著滿足鏡頭中“整齊劃一”的視覺效果。
由于時間緊迫，為了達成自己理想中的效果，宋磊全然不顧孩子們的承受能力，強硬地要求加長排練時間，加大排練強度。