你們覺得學生完全可以獨當一面了，就放他畢業出去闖蕩，畢竟總在別人的羽翼之下會限制他們的成長的。”
眾人聽后紛紛點頭表示認同，的確，即便是門派也會有弟子下山闖蕩的情況，但這個學院似乎更加自由和開放。這種培養方式能夠更好地激發學生的潛力和創造力，讓他們更快地適應社會和江湖的挑戰。
“同時神武學院，是整個大陸唯一的大學，你們這些大學里的老師們也要負責起維護大陸安定的責任，如果以后誰的學生踏上歧途，成了一名無惡不作之人，你們這些當老師的也要負責去清理門戶，所以……諸位挑選弟子時也要看清弟子心性，能引導之人要盡力引導，不能的也要自行判斷別給自己教出個大麻煩。”
李無憂的聲音在大殿內回蕩著，他的眼神堅定而嚴肅，仿佛在告訴每一個人，這不僅是一種責任，更是一種使命。
大殿里的氣氛變得凝重起來，每個人都感受到了這份責任的重要性和嚴肅性。他們開始思考自己的教育方式是否正確，如何才能更好地引導學生走上正途。
“好了，這就是我對以后各門派的安排方法，諸位覺得有什么要補充的嗎？”
李無憂的話音落下，眾人頓時興奮的湊在一起商量起來，看眾人臉上的表情這個提議讓他們都十分滿意。
一些老師表示會加強對學生的思想教育，培養他們的道德觀念；還有些老師提出建立嚴格的規章制度，對于犯錯的學生給予適當的懲罰。
討論聲此起彼伏，大家紛紛發表自己的看法和建議。有的人認為應該注重實踐教學，讓學生在實際操作中體會到責任的重要性；有的人則主張開展團隊合作活動，培養學生的協作精神。
這一刻神武大陸上的門派會成為一個歷史，以后在外行走只會說自己是神武學院哪一屆那一專業的學生。
以后都是一個學校畢業的校友了，有什么沖突也能夠盡量和平解決。
西大陸也會加入到這其中，以后兩個大陸慢慢交融，受到相同的文化教育就算在打起來也只能是局部爭斗，不會再出現兩族之間的戰爭。
李無憂默默的看著爭吵的眾人心中暗暗盤算，等到神武學院開始步入正軌就是他要去神界的時候了……</p>