會議解散之后，老師們也沒著急離開，而是跟一隊和二隊的人進行指點，幫助他們分析對手，并且自由決賽的時候，如何挑選對手對自己更有力，在遇到職業克制的時候如何保證在被限制的情況下，抓住機會翻盤等等，老師毫不吝嗇的分享自己的經驗。
主要是張露老師和李唐老師。
林溪老師是輔助職業，她沒有多少經驗分享，而諸葛虹老師來自特殊系，眾所周知，特殊系的新生和老師沒有一個職業是一樣的，他指點不了褚晨，自然也無從開口。
但就算是這樣，有張露老師和李唐老師也足夠了。
作為老師的他們顯然不是干看著的，對每一位決賽選手都了解的很透徹，往往能一針見血的指出問題，當然也因為挑戰失敗的人，在自由賽是無法挑戰的，所以工作量少了很多。
自由戰的規則是，戰敗者和戰勝者，包括種子選手可以自由挑戰對手，前提是選擇的對手沒有被自己擊敗過或者沒有和自己對戰過，也就是說，哪怕陳雷都無法挑戰四十九人。
因為剩下的四十九人里，就有被他在前三輪擊敗過的人，這人不能挑戰陳雷，陳雷也不能挑戰他，而在排名的時候，如果兩者勝場一模一樣，勝者排名在前，敗者在后。
比如，陳耀陽如果和沐子晴是一樣的勝場，那么兩人就需要戰斗一場，勝者在前。
這也是自由戰比較特殊的地方，同一個學院的人是可以相互挑戰的。
在往屆的新生大比個人戰上，就有學院不講武德的為了積累勝場，讓同學院的人戰斗。
不知道為什么官方沒有禁止，反而把這條規則給繼承下來了。
所以，自由戰之中，最重要的是搶勝場。
必須多積累勝場，同時多擊敗一些對手，這樣才能排名更高。
聽起來似乎是廢話，但卻是真理。
即便是陳耀陽都沒有不耐煩，耐心的和老師一起分析對手，整理情報，做好準備。
次日一早，眾人齊聚擂臺。
主任上臺之后，宣布自由戰開啟，為了直播依舊是一對一的對決。
實際上，這也是此次新生大比個人戰的詬病之處，為了照顧直播，一直都是一個擂臺。
往屆是不一樣的，往屆注重效率，準備多個擂臺，采用的是守護擂臺的模式。
兩者各有優劣，對此次新生大比來說，至少官方是滿意的。
前五十名進入決賽的新生們，各自都有了很高的人氣。
重點不是他們，而是通過這些人氣高的新生，宣傳了學院，了解了不同的職業，也展現了新一代職業者們的風采，給那些無緣接觸職業者世界的普通人，打開了大門。
自由戰沒有編號之說，誰主動上去就可以挑選自己的對手。
天京學院的陳雷隊長已經按耐不住了。
他腳下浮現一抹閃電，整個人極速的沖上了擂臺，見到這一幕，很多想要登上擂臺的選手直接給剎停了，甚至還有人強行扭轉方向，生怕自己真的登臺了。
陳雷隊長第一個選擇挑戰的是非種子選手，他依舊沒有針對瀚海學院，這當然不是他仁慈，而是想要從弱到強，先積累足夠多的勝場。
第一個被點名的就是排在第五十位的挑戰者，他哭著臉登臺，這就足夠了，沒有認輸足以讓大家佩服他的勇氣，陳雷都滿意的點頭，既然如此，給對方體面好了。
陳雷隊長讓對手全力出手，然后他打出一道雷電，把人給擊飛了。
第一場，陳雷隊長勝利。</p>