“你們軍事科學院要盡快編寫《民兵訓練手冊》，用最簡單的辦法把朝鮮民兵練出來，讓他們學會用火銃和手榴彈。”
“曹妃甸那邊生產的燧發火銃，驗收后就盡快運到朝鮮去。”
在朝鮮遭遇建虜入侵前，朱由檢就囑咐錦衣衛盡量把朝鮮工匠運過來。
在黃臺吉率領大軍進入朝鮮后，運送的規模就更大了，甚至在朝鮮君臣逃離漢城時，軍器寺的工匠都被他們打包運了過來。
如今這些人在徐利鐵的帶領下，已經進入了曹妃甸剛建成的工坊。他們的任務就是打造剛定型的燧發火銃，支援朝鮮軍民作戰。
在軍工救國和評級授勛的激勵下，這些朝鮮工匠非常積極。他們在宋應星的組織下，已經開始了試生產。
甚至，朱由檢還打算把一些保密要求不高的火炮同樣放在那生產，同樣運到朝鮮去。
他向韓霖囑咐道：
“從新軍挑選炮手，把輕便易攜的火炮送一些到朝鮮去。”
“這些火炮的射程大多比火銃遠，讓朝鮮士兵試用一下，看看哪一種適合伏擊。”
“如果能用開花彈炸到建虜，建虜以后在行軍和安營扎寨時，就需要顧慮更多東西。”
把韓霖提出的更遠距離狙殺，轉變為冷槍冷炮運動。
所為的不是精確狙殺建虜，而是讓建虜一直處于警覺之中，消耗他們平時的精力。
為此，朱由檢把剛剛研制出來、精度很差勁的火箭炮都送到朝鮮一些，讓建虜嘗嘗火箭彈襲擾的滋味。
新軍擅長使用迫擊炮的小隊，也被他派了一些去朝鮮。用以訓練朝鮮人使用迫擊炮，在山梁后面遠距離拋射襲擊。
可以說，在有了新研制的各種新式武器后，他從后世聽到看到的東西，都開始嘗試用出來。
為此，朱由檢特意道：
“朝鮮之戰不要求必須取勝，只要建虜有損失，那就立了功績。”
“還有，讓朝鮮民眾盡量把他們劫掠的物資奪回來或焚毀，不讓他們帶出朝鮮去。”“讓洪承疇對此制定個辦法，解救朝鮮民眾、奪回被掠物資，同樣都要記功。”
把立功的要求放得低低的，反正是把朝鮮的土地封出去。
建虜很快就會發現，他們遇到的襲擊會源源不斷，大明的新裝備和新戰術會層出不窮，將來總有一天，會出現克制他們的東西。
軍事科學院就有專門的戰術研究所，對軍情司搜集的戰術、戰法資料，進行具體分析。
還有戰史研究機構，搜集和整理歷史上的各種戰斗資料。以史為鑒，從中尋找有益的東西。
其它的戰略廟算、實戰演習、指揮、訓練、后勤、裝備、工事、軍醫、獸醫、通信、管理等方面的研究機構，也在陸續建立。
大明的戰爭機器正在變得越來越科學，以一個全面的姿態，對建虜碾壓過去。
朱由檢在建虜為當前最大敵人的同時，還打算把建虜當成磨刀石，把大明的戰爭機器磨合完善，用以全球征戰。
在這個世界帝國開始出現的時代，大明不會再困守傳統的勢力范圍。他們中的一些人在朱由檢的引導下，已經放眼世界。
海軍旅將鄭芝虎，就是其中一員。
作為一個經常看報紙的人，他時常在《明報》的地理專欄，看到各種對海外事物的介紹。
還有鄭和下西洋時，同行的人留下的各種筆記。
里面有西洋各國的事情，還有鄭和艦隊的征戰事跡。
這讓他心中非常向往，起了游覽世界、征戰四海的心思。