戶部尚書畢自嚴道：
“臣以為明書科的名額，可分給其他幾科。”
“三計司和三法司這些年變化很大，亟需人員補充。”
王永光附和此議，認為三法司確實需要更多人。
甚至他還盯上了明經科，認為兩個恩科根本不用開辦，可以把進士名額讓給明法科、明算科。
這個提議，得到了一些臣子贊同。
但是劉宗周、董其昌等人，顯然不會同意。
推行新經學的錢謙益等人，同樣也不認可。他提議道：
“臣以為新經學的推行，可以率先在明經科。”
“在明經科的考試中使用新經義，其他幾科暫時維持原樣。”
“待到士子適應后，再完全用新經義。”
以此解決新經學和舊經學的沖突，減少學習舊經學的士子抵觸。
出于穩妥考慮，群臣大多贊同此議。
認為新經學出現后舊經學仍要繼續考，直到所有學子都轉向學習新經學。
朱由檢思考之后，卻說道：
“明經科確實可以考新經學，它有保留的必要。”
“至于明書科，單考書法肯定不行，以后可以加上文字、句讀、音韻、訓詁等學問。”
“具體到最近幾科，可以變為在考書法的同時兼考舊經學，在書法合格的基礎上，按照經義水平排名次。”
“如此，新經學和舊經學就都有錄取名額，不至于讓學習舊經學的士子無路可去。”
這個調和辦法，得到群臣稱頌。
眼看學習舊經學的士子都要再次去承天門鬧事了，他們當然要給這些人留出路。
讓這些人占用明書科的名額，群臣都很認可。
但是也有些人，想到了皇帝用明經科和明書科考經學，卻沒提到進士科。
這是不是說皇帝對進士科有想法，想要進一步改革
朱由檢當然是有想法，而且之前就提到過。
他現在推行的三場并重是要求二三場策論合格，名次則看經義。
經義的地位仍很重要，是能不能考取進士的關鍵。
接下來他打算改成要求經義合格，按照策論排名次。
如此經義的地位就下降，即使學習舊經學的人，在考經義時多半也能合格：
“經義在進士科地位下降，新經學和舊經學對它的影響就不大了。”
“可以向天下士子說明，以后主要考策論。”
“擅長經義的，讓他們主要考明經科、明書科。”
這是朱由檢的解決辦法，趁機降低八股文的地位。
如此改動，之前基本上是無法通過的，群臣對此很是反對。
但是這次的反對聲，卻一下子降了起來。
因為新經學取代舊經學后變成什么樣，誰都無法預測。
降低它們的地位和影響，就成了現實選擇。
很快，在韓爌等人的支持下，朝廷決定下一科考試重策論。
考試辦法在會試結束后就公布，讓學子提前開始準備，有足夠的時間適應。
大明的科舉改革，終于進入深水區，向朱由檢設想的科舉制度轉變。</p>