問：方星河的雞血死忠粉是如何煉成的？
回：面對面看他一眼。
那么更上一級的狂熱毒唯呢？
再為他打一架。
黃靜和有些躍躍欲試，忽然想要清一清校園里抬高韓涵貶低方星河的風氣了。
……
其實師大附中在開條件方面也不甘落后，給出了一攬子藝術培養資源。
聲樂、器樂、美術、攝影、舞蹈……
背靠東北師大，他們家的藝術資源極其豐富，能給學生提供省內最頂尖的藝術指導，賊勾人。
所有校方都聊到差不多，把他們送走之后，房老師唉聲嘆氣的。
“看到了吧？咱們縣里的土鱉怎么搶嘛！”
方星河笑著搖搖頭：“虛頭巴腦，沒啥大意思。”
“錢給的不少了吧？”
“不，主要是特權給的太少。”
房老師噗嗤一樂：“人家的校規肯定更嚴格，省里大員的孩子進去了都不能搞特權，當然不會為你破例。”
其實管理嚴格是好事，高中生性格未定，你不往死里管他鞭策他，反而去縱容，那最后肯定長歪。
但是方星河情況特殊，他不需要約束和鞭策，他比任何人都更能管理好自己。
“算了，讓縣里再出一輪價吧。”
“決定了？真就留在縣里？”
“嗯。”
方星河點點頭。
自己不缺藝術資源，不缺出版資源，甚至都不怎么缺錢，只需要更大的自由度，跟縣里高中倒是剛好合拍。
“可惜了，哪怕不提外部資源，兩家附中也是咱們省里最好的高中，年年都能爭狀元……”
老房長吁短嘆的，感覺十分不甘。
“想什么呢？”方星河哈的一聲輕笑，忍俊不禁，“您不會以為到了高中我還要繼續跟那幫變態拼成績，沖刺高考狀元吧？”
“啊？”老房愕然，“不是么？”
“當然不是，您還真把我當絕世天才了啊？”
方星河啞然失笑，打趣道：“營銷出來忽悠外人的東西，怎么先把您給忽悠了？”
老房不理解，且有點急：“可是以你的智商，扎扎實實的拼三年，有很大希望考上清北……”
“我的智商到底是什么級別的？而且我沒有三年時間，我只能給高中兩年。”
方星河清醒自知，對未來路線的規劃十分明晰。
在學習上，他真不是那種一看就會的超級天才，只是足夠自律，對時間利用得非常高效。
初中知識又不難，本質上就是拼自律、拼方法、拼心性成熟度。
但到了高中，開始拼天賦，那些真正的變態可不會再慣著他。
最牛逼的走競賽，差一檔的卷高考，誰不努力？
大爹到現在都沒有刷出來任何與學習成績相關的技能，就這么硬拼，方星河拿頭去贏那些學霸學神？
他對自己的認知非常清晰：普通人里拔尖，但絕不是韋東奕那種不食人間煙火的神仙，差遠了。
全心全意苦學三年，清北肯定有戲，然而水軍頭子怎么可能選擇這么沒有性價比的操盤手法。
營銷，本質上就是講故事。
一個好故事，必須規避隱藏自身所有缺點、充分發揚一切長處。
方星河已經將初中的故事講到頭了——被命運磋磨玩弄的孤兒不得不靠拳頭來保護自己，但內心時刻充斥著對世界的憤怒和對強大的渴望，于是在校園混混之路登頂之后，浪子回頭，靠文學上的才華拿下新概念作文一等獎，并且以中考省一證明了自己做什么都厲害。
接下來，高中的故事要怎么講下去？
不再是全面推進，既要又要，而是該有側重了。