這道題很寬泛,答案也不統一,每個人都能夠答上幾次,難度著實不高。
陳及冠想了想,在稿紙上寫道:
治國之道,首在民富。
這是自己的中心觀點。
隨后他開始闡述:民富則國強,國強則民安。
何以使民富國強?興農業,安溫飽。興教化,提民智。興律法,守秩序。強軍業,御敵以外。
寫完以后,陳及冠細細打磨,又修改了幾個字,看著自己的答案,輕輕皺眉。
他是用前世的思維來寫的,總感覺有一點很不妥當。
那就是興教化,提民智,簡單來說就是加強教育事業,提高國民素質。
這個觀點,似乎在古代封建王朝行不通,因為朝廷推行的是愚民政策,不想讓百姓知道太多。
陳及冠沒資格評價這個政策,他現在的閱歷太少,沒有了解就沒有發言權。
更何況存在即合理,古代封建王朝的生產力低下,愚民政策肯定有其合理處。
陳及冠嘆了一口氣,讀的書越多,越感覺自己的疑惑越多,特別是自己對于朝廷政策了解的太少了,換句話說政治嗅覺不高。
他前世本就是個普通人,恢復記憶后也是一直在私塾讀書,對于古代的方方面面了解太少。
這樣是肯定不行的,以后絕對當不了官。
看來以后要多看一看官府出的通告,研究一下大景王朝的官員體制。
將這個念頭壓在心底,他最終還是保留了自己的答案。
試卷都是由主考官批改的,主考官便是寧縣的方縣令,這人他也有所了解,對教化還是很重視的。
寫完經綸題,時間已經來到正午。
天空碧藍如洗,空中漂浮著潔白的云朵,周圍傳來不知名動物的叫聲。
陳及冠揉了揉酸痛的手腕,先是吃了一些糕點,喝了幾口水,這才將布團塞到鼻子里,拉響銅鈴,讓衙役帶著自己去茅房。
經過四天的發酵,茅房簡直成了生化戰場,聽說臭號的學子已經被臭暈,退出了這次考試。
上完茅房,陳及冠回到號舍,感覺大腦有些脹痛,便將薄荷葉放在人中位置,閉目養神。
約莫半個小時后,他便重新看向答卷剩下的試帖詩。
試帖詩一共有兩首,題目都很簡單,第一首只有兩個字:春園。
陳及冠想了想,腦海中浮現春日游園四個字,出自《晉書》,要是知識儲備量不大,還真不知道主題是什么。
有了主題,他開始細細思考,一刻鐘后,開始落筆。
春園景色新,桃紅映日輪。
鳥語添情趣,風和樂游人。
山湖兩相映,詩畫共長存。
一年春好處,游人笑織顏。
思路打開以后,第二首詩也變得簡單起來。
所有題目終于寫完,伸了一個懶腰,看了看天色。
還好今日有太陽,可以知曉是什么時辰。
不敢休息,趕快將硯臺挪過來,將稿紙上的答案抄寫在答卷上
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