這時江水平緩，細紋轂生，望去仿佛碧綠鏡面，美輪美奐，叫人不由一陣心曠神怡。
趙倜沿江而走，觀看風景，江岸邊草綠花紅，有頑童雜耍，有釣魚老翁，有少男少女并排而行，臉色靦腆，眉來眼去，欲拒還迎。
也有那下棋者，盤上大字書寫了河邊長草，多嘴是驢，卻總有甘愿被罵的好為人師，伸手指指點點，在下棋人的怒目而視下，渾然不覺，寧做驢子。
還有賣果子的，賣蜜餞的，賣大碗涼茶的，賣針頭線腦的，表情不一，有的看來往行人滿是熱烈，有的則顯得疲憊，唉聲嘆氣，也有的一臉茫然，望向江面，木然呆滯無神。
趙倜徐徐而行，遠遠的已經瞧見江橋，又瞅到江心的幾艘畫舫，在水面停滯不動，小婢坐在舫邊正洗刷著什么，挽著袖管，露出蔥白小臂，看上去很美。
趙倜心中不由想起了羅敷，絕代有佳人，傾城復傾國，窈窕之淑女，君子好于逑。
可是又與自己何關呢？他自嘲地笑了笑，腳下加快步伐，往家中走去。
不一時至了春雨街，再入杏花巷，正趕上趙父推車賣貨歸來，父子兩個一同進門。
晚餐過后，一夜無話，轉眼隔日，這次趙倜起了大早，足足比以往提前半個時辰來至書堂。
李孟這一天上午講《通學》，下午講《明論》，眾學子聽得都十分認真，有的如癡如醉一臉仰慕，有的則不少困惑神情，顯然心中蘊有疑問，但因為不是講學最后一日，所以無法提出。
放學后趙倜與莫尋同行，莫尋今日沒有坐車，趙倜也不問他，兩人邊聊邊走。
莫尋家在江北，要過一道橋，臨上玉帶橋時莫尋望著江中船舶笑道：“趙兄，五日后的詩會就在江畔舉行。”
“哦？”趙倜道：“不在溪園曲觴園等處？”
他雖然沒有參加過詩會一類事情，但卻知道這些節目多于園子內舉辦，各項布置，美酒鮮果，花卉檀香，傷古念今，像模像樣。
“羅敷姑娘的詩會自不同其它，說不能局限觀園之內，所謂一墻之隔，兩個世界，失了真意，就在江邊畫舫進行，到時可以望江景，看行人，感世情，才能作出真正好詩詞來。”莫尋道。
“望江景，看行人，感世情？”趙倜想了想：“若是在家中早存腹稿，成文已有年月，拿來展示，又當如何說？”
莫尋笑道：“羅敷姑娘正是考慮到了這點，所以此次詩會與以往不同，是要現場指題的。”
“現場指題？”趙倜點了點頭，現場指題和定題出題不一樣，并非只是說個名稱，選定體裁七律五言之類，就可作詩，而是會有專門所指。
比如指題人說做一首菊花，體裁七絕，但還要加上什么季節，哪里的菊花，甚至是盆菊還是野菊，什么品種，幾朵幾簇的說法。
溪園之內，東墻花圃，美人金菊，一十八樹，歲寒三冬，大體便是這種。
這樣就杜絕了提前心中備詩的辦法，只能現場臨時發揮，方好展現真正詩才，不然一句打磨數月，一首研究幾年，再沒才華的人也能作出中庸乃至差不多的詩篇出來。
古人作詩，七步而成都是慢的，擊節而唱，張嘴便來，哪里容得仔細思考，這方是才情的真正展現。
而詩詞這種東西自古便為應景而生之物，觀景有感，遇事有感，暢懷有感，先有感有事存在，再成詩，而不是先想作詩，然后憋在一處，舉筆四顧心茫然，到處找感覺。
指題會杜絕事先存稿的事情，事實上科舉考試中的詩章同樣也是指題，定題指事，激發所思，依此作詩。