“你也太容易被影響了吧……你再跟他學學，沒多影響的，只是說話而已，不行你用文言和他說唄，練著練著說不定就都好了。”周老師無奈的勸，這個人，有人教他化學還這么挑剔。
“周老師，雖然施才齊化學很好，但我真的不能丟了語文的分……”許謀想趕快擺脫錯誤百出的文言環境。
“不行你就和他說說，讓他正常和你說話，不就可以了。”周老師想著反正在教官面前施才齊也正常說話。“時間不早了，先回去睡覺吧。”
許謀的宿舍已經被施才齊知道了，也和施才起認識了。施才齊還挺主動的，總是來找他，他是沒有辦法推脫掉的。甚至連周老師都這么說……總之，許謀只能回到自己的宿舍，結束了這一天。
結束前，再看看化學方程式吧。
第四十三天。
教導主任的辦公室，教導主任查看著加分和扣分的情況，對總教官嚴肅的說：“明明已經互相舉報那么久了，還是找不出來學校里的內鬼。”
“也許學校里沒有內鬼，我們多慮了。”總教官看教導主任焦急的樣子，安慰道。
“手術記錄泄露出去是板上釘釘的事情，難道真能是對方律師手眼通天自己弄到的？我們絕對沒有給他們留進來取證的機會！”教導主任急的是內鬼找不出來，學校的信息就會一直泄露出去，不知道什么時候就會出大問題。
就像一顆定時炸彈！
“那樣的話，可能不是學生做的。”總教官想了想說：“學生的活動范圍有限，一舉一動都在我們的看管之中，如果真的有內鬼，那么內鬼不是學生的可能性也是有的。”
“不可能！瘋了嗎？這些教官哪個不是和我們一條繩上的螞蚱？學校要是倒了，他們的那些事一個也別想瞞著。”
旁邊的丁武默律師沒有過問那些教官都做了什么事，讓額葉切除手術和學校擺脫關系就已經夠費他的心思的了。但丁武默在此時提出了不同的看法：“不一樣，如果都有犯罪行為，說出同伙算是立功，可以減刑。況且我們不能確保學校里有沒有人被收買……”
“你不懂這所學校對我們教官的意義，它不止是一份工作。”總教官搖搖頭，雖然是他提出來的懷疑，但他怎么想都覺得不可能。
這是一份權利，和一份認同！就如同……
“報告長官！我肚子太疼了，憋不住了，想去上個廁所！”此時，袁教官班上的一個男生跑到袁教官面前大聲報告。
袁教官一電棍就抽在他手捂著的肚子上，他就那樣蜷縮著倒在了地上。袁教官又狠狠的幾電棍打在他身上，邊打邊罵：“憋不住？我看你就是懶，不是還沒拉尿在褲子上嗎？”</p>