“欽行，就算是這樣，你又能怎么辦呢？”葉曙問道。
“我和明德學校里面的幾個學生，打算直接曝光他們的行徑，為此，我想請求您的幫助。”顧欽行認真的說道。
“有什么可以幫你的？”葉曙和藹的問。
“是這樣的，明德學校里面有一個叫月會的日子，在那一天他們會集中性的虐待學生，其程度無論是誰看了都會覺得不可理喻。我們打算在那一天讓記者和媒體直播曝光他們。”顧欽行說出了自己的計劃。“葉老師，您知不知道有什么媒體可以報道這個新聞？目前來看，明德學校確實背后有實力，但這也是一個爆炸性的新聞，從媒體的角度看，應該有足夠的利益值得冒這個風險！”
葉曙點點頭：“媒體曝光確實可行，不過也不能隨便找媒體，媒體越權威，可信度才會越高。”
“葉老師說的是，不過，顧欽行。”陶教授接話：“不管是你的葉老師，還是我，我們都不是研究教育的。明德學校的對錯，是否有他的價值，我們無法評判。僅僅是因為你的女朋友死在那里，就做這樣報復性的行為，我們沒法支持你。”
葉曙沉默了一會。
“葉老師，陶老師。我想教學有一個最基本的標準，那就是教育傳達出來的東西是否正確，教授學生怎樣的價值取向。”顧欽行辯解。
“雖然說我是不懂教育，但還是有人拿我的專業知識亂講，我肯定也不同意！”陶教授聽到專業知識，一下子就變成了嚴謹認真的態度。
“文化可以集思廣益，一千個人心中有一千個哈姆雷特。只要不錯的太離譜，我也不是不能接受。”葉曙作為古文化的教授，認同文化的發展是一個螺旋上升的過程。
“葉老師，這是明德學校里他們上課用的課本。”顧欽行拿出那本課本，雙手遞給葉曙。
葉曙拿過去看了一眼：“薛伍倪寫的？沒聽說過這個人。”
葉曙又翻看了幾頁，什么二十四孝，孝經，三從四德，本來就充滿糟粕的東西在薛伍倪的筆下看起來更加令人反感……
陶教授從包里拿出眼鏡：“葉教授，給我也看看。”
葉曙翻過之后，仰頭閉眼緩了一會，陶教授和其他幾個年輕些的教授湊著討論了一會，最后終于得出了一致的結論。
陶教授輕哼了一聲：“葉教授，研究是站在巨人的肩膀上，看來你們的巨人白努力了。”
“雖然是這樣，但是只靠這個曝光力度也不大。”葉曙說道。
“我們還有其他證據，我很確定，我們在做正確的事！”顧欽行堅定的說道。
“學生，就是要年輕氣盛敢于打破常規，才是學生。”這時，一個年輕的教授出言。“幾百年來，很多新潮的思想都是誕生于學校，思想的變革，絕不單在于我們學術界的這片天。”
“你說的也有道理，莊教授。”葉曙點點頭，似乎在思考。
莊教授輕笑著拍拍顧欽行的肩：“我支持你。我們新聞學院剛好有幾個學生在官媒實習，我讓他們聯系你。我再給他們那的負責人寫信說明情況，之后的事情，就交給你了。”
顧欽行心下有些欣喜，但還是偏頭先征求了葉曙的意見，看葉曙點頭同意，才說道：“謝謝莊老師！”
“為學生提供支持，是我們該做的。”莊教授說道：“你不用謝我，如果非要感謝，可以感謝提供給你知識的老師，可以感謝勇于行動的自己，我做的，只不過是其中最普通的一部分。”
“那等你再回學校的時候，我們再繼續討論學術上的事吧。”葉曙慈祥的看著顧欽行的眼睛說道：“祝你成功。”
今天是周一，明德學校內，袁教官的班再次被評成了第一。第二則是總教官的班級。
這下起到了適得其反的效果，其他教官對這評比更加有意見了。總教官的班級和袁教官的班級可是有幾天沒上文化課，從上工時間來看，比其他班成績好很正常。
然而，畢竟他們確實換了質疑的角度，導致袁教官認為天河的辦法確實可行。當然，他也沒有否認沒上文化課多出來的時間的作用。雖然這些教官總想找理由，但是錢畢竟就是錢，為了拿到獎金，趁著這個時機會讓學生更賣命的干活，爭取在月會上拿到第一才是首要大事。
至于贏得這些教官尊重的事情，之后再慢慢考慮也不遲。
所以上午才因為教官不在而壓力小一些的袁教官班級，下午又被迫拼了命的干活。