“在副本中的時候，其實相當于離開了自己原本所在的世界。”
“但又沒完全進入到另一個世界……”
秦殤把玩著手里一個迷你花轎；
“然后我就在想，神路副本的陰影投射地，其實就是空間夾層這種東西的入口吧？副本則是一種空間夾層，可能一個世界會有無數個空間夾層，就像是潘博文事件，一個撿羽毛球消失，之后從所有原本應該記得他的人世界里被抹除的男孩。”
“2019年的8月18號，有人在網站上投稿，聲稱在自己上初中的時候，有一個同學失蹤了，并且失蹤之后只有自己一個人記得他，事情起因是2013年4月25日，在高三的體育課上，潘博文和同學溫以及l君在打羽毛球，由于羽毛球掉到了宿舍地下室，潘博文和l君進入地下室去撿，中途潘博文回來撿鑰匙后消失，在此之后，除了那天在打羽毛球的同學之外，其他所有人都否認潘博文的存在！”
“這只是一種都市怪談！”
秦語嫣皺起眉頭，她心在內心很煎熬焦灼，十分不安。
不安啊的原因，大概率是來源于手里一直以來被自己倚仗的最后的底牌，竟然在關鍵時刻掉鏈子了的不解，以及對秦殤到底使用了什么手段把自己困在了這個辦公室的困惑。
“你現在這個想講什么？只是一個神經病貼主自己得了意淫癥，幻想出了一個不存在的同學而已，之后2021年還有人聲稱就是當時和貼主一起打羽毛球的同學，揚言從始至終都沒有潘博文這么一個人，你想潘博文是掉進了空間夾層，所以消失了？！”
秦殤輕笑一聲；
“不，如果真是他掉進了空間夾層，那應該并不會影響到其他同學對他的記憶！”
“所以……我不覺得是潘博文同學消失了。”
“我覺得，是貼主！”
“貼主，可能無意間掉進了空間夾層，然后從夾層出來之后，進入到了另一個平行宇宙，類似于自己原本所生活的那個世界如出一轍的平行宇宙。”
“有同學l君，有其他自己記憶中一模一樣的同學，但是唯獨少了潘博文，因為剛巧這個世界中的潘博文也許年少早夭或者其他的什么原因，并沒有出現在這個世界中的貼主上的這所初中。”
這話一出，秦語嫣皺起眉頭，眼底略過不屑，但是行為上缺表露著心底的不安，比如雙手插兜卻雙肩顫抖渾身緊繃，這種感覺大部分人這輩子其實都有過相似的幾次經歷，比如社恐的人被老師點名的時候，當全班目光交匯過來的一剎那，自己身體就會情不自禁的發抖，但同時為了維持住這種情緒快要崩潰的顫抖，又得想方設法的讓自己保持著一個淡定的姿態，然后就會用盡渾身力氣讓肌肉緊繃，維持著自己面上不露怯的姿態。
“你想……神路是空間夾層？”
秦殤搖搖頭，頗為認真的道；
“不！”
“神路不是，副本才是！”
“神路是單獨的一個正常貫穿始末的時間線，它是一個獨立的宇宙！”
“你剛才有一句話的不對，兩個平行宇宙之間，的確是永遠不相交的關系，但是我對平行宇宙的理解是，也許每兩個平行宇宙中間都有一個空間夾層這樣的東西，只是這個空間夾層也許并不是一個面，而是類似于平行宇宙時間軸的一個點，或者，他是一個交點，一個僥幸貫穿了某兩個不相交平行宇宙之間的宇宙，和這兩條宇宙相交于其他平行宇宙的宇宙和這個宇宙的交點。”
“對于那兩個原本的平行宇宙而言，這個宇宙是垂直或者傾斜蔓延……”
“于是，他跟不同的宇宙都有了交點，神路自成一個宇宙，就是這樣一個東西，所以神路里雖然時間流速跟現實世界不同，但是神路內的時間并不是永遠定格的，他的時間是在行走的，可是行走的流速跟其他時間不同好像也能得到解釋了，假設神路所處的這條空間夾層的世界里，時間流速和其他的現實世界是一樣的，可因為神路本身是一個交叉在其他宇宙時間線上的東西，就跟高中物理里，講力的作用那一刻提到的一樣，神路所處的宇宙和其他的宇宙之間有一個夾角！”
“講力的作用那一課過！”
“斜向上的力量，可以被分解為一個垂直的力和一個水平的力，而這個水平的力，要乘以對應的夾角的角度，才是水平角度的受力。”
“相交于其他宇宙的神路宇宙和平行宇宙們就是這樣的關系，其實所有的世界，時間流速都是一樣的，只是神路的世界里的時間，換算到水平的那兩條宇宙上，要乘以他們焦點處的夾角，于是就導致了受到時間作用的人，對于時間流速的感知的不同。”
“借助空間夾層是可以實現從一個宇宙，進入到另一個平行宇宙的……”
秦殤一番話完，快魚連珠炮似的，講的自己都有點口干舌燥，而眼前的秦語嫣則是完全處于了呆滯狀態，這是一個中專都沒畢業，大學都沒上過的人嘴里能夠聽到的話嗎？