第42章老狐貍與女導演【求追讀】
當孫羿說出這番話后，整個會議室瞬間一靜。
十雙眼睛同時看向了他，那眼神有好奇，有驚訝，還有疑惑跟不屑。
田狀率先打破僵局，疑惑的問道：
“孫羿，你說什么？”
“呃，我說我寫了一個病患題材的劇本，基本大綱和分段劇情已經寫完了，我.”
話未說完，就被人打斷。
“哼，年輕人，不要不知天高地厚，你的本職工作是學習，現實題材的劇本是那么好寫的嗎，你小小年紀，有這個閱歷嗎？”
是文學系的姜為主任，此刻臉上的表情十分的嚴肅。
王進松呵呵一笑，看向姜為，說道：
“姜主任，古有甘羅十二歲拜相，我們可千萬不能小看年輕人啊，劇本好不好，看看不就知道了，再說還有姜主任您這位權威的編劇在，我們要給年輕人機會嘛？”
王進松在護犢子的同時，又小捧了一下姜為，后者沒再說話。
隨后王進松看向孫羿，半帶玩笑的說：
“來吧，我們的大才子，把伱的作品拿出來，讓我們品讀一下吧。”
孫羿聽完，把劇本拿了出來，本想交給王進松，沒想到田狀主任在一旁搶先伸手接了過去，從懷中掏出一副眼鏡看了起來。
半晌過后，田狀看了一眼姜為，臉上漏出一絲譏笑，把本子遞給了王進松，贊許道：
“不錯呀，算得上是個好本子，完成度很高，王主任，你們表演系真是人才輩出啊。”
王進松哈哈一笑，沒有接劇本，而是推辭道：
“這有姜主任這業內大拿在，我就先不看了，先讓姜主任給把把關，提提意見。”
聽到田狀和王進松的話，姜為也有點好奇，索性就接了過來，仔細的。
“第一幕，
地點:醫院，手術室。
男主：（畫外音）失眠失憶，失語失衡，偏癱低智，精神分裂，手術后可能會有的后遺癥很多，幸運的話，我會帶著其中一個繼續生活.”
第一場就點出了男主的身份，一個病人，通過幾個嚴重的手術后遺癥，表達出了男主的病絕對是重癥的一種。
“嗯，很有想法。”姜為心中有了一點期待。
繼續看下去，越看越心驚。
典型的好萊塢劇本創作模式，三幕式結構。
第一幕，觸發事件，男主和女主同是癌癥患者，但是面對病后的生活確實截然不同的態度。一個樂觀，一個頹廢，當兩人相遇碰撞出種種火花。直接讓觀眾參與到了角色和故事中去。
第二幕，沖突。描寫男女主各自家庭面對病魔的生活方式，以及男女主互相接觸之后的改變和各自的人生目標，利用漸進式困境讓觀眾保持和增強對故事的投入。
第三幕，不對，是第二幕半，通過男女主遇到的突如其來的危機，調動觀眾的情感，并且放大，從而產生共鳴。
最后的第三幕，通過男女主故事的結局引入高潮，把觀眾整體代入對故事的思考。
看過之后，姜為非常震驚，他轉變了剛才的看法，他真的無法想象一個18歲的大一學生，還是表演系的，就可以寫出這樣完整的，符合結構的現實題材劇本，更別說，其中的故事性還很強。