“這還用教嗎?把膠帶粘到石墨上,再撕下來。”另一個取笑道:“這么簡單的過程,還用老師教你嗎?”
劉華把粘著薄薄一層石墨的膠帶交給這些研究員:“用你們所有的手段,去檢測一下這個膠帶上的石墨。”
“老師,難不成這個膠帶上的石墨就是新材料?”
“是不是,等你檢驗過了,拿數據說話?”
這些科研人員都是一頭霧水,劉華讓他們檢測,卻沒有做檢測哪一方面,這就有點頭疼了,所以干脆把實驗室里面所有能用上的手段都用上了。
沒過兩天,劉華看見很多人都在實驗室里面拿著膠帶粘石墨。
“怎么樣,檢測結果有什么好消息嗎?”
“好消息實在太多了。”實驗室的負責人拿著報告說道:“目前為止,我們還沒有做完全的檢測,但是已經檢測出超高強度、高彈性,高電導率、高載流能力,熱導率也很高化學,化學穩定性也很好。”
劉華點點頭:“不錯,但是還不全面,我們實驗室的器材不夠先進,找個更權威的實驗室,做全方位的檢測。”
這幫學生里面有京城大學的,有華清大學的,有北航的、北理的,紛紛拿著膠帶往自己學校跑。
劉華則帶著新材料來到了國家級實驗室。
“吆,老劉,今天刮的什么風啊,你怎么有空來我們這?”
說話的人是劉華的老相識,是國內材料學方面的權威。
“我發現了一種新材料,想讓你們全面的檢測一下。”
說完,劉華把膠帶還有那張文件遞過去了。
“這是我們在自己實驗室里面做了一個初步的檢測。”
老科學家沒有接過膠帶,而是拿過文件仔細看了看,不可思議的說:“這是什么新材料,這簡直是超級材料。”
說完,他一伸手:“材料了,給我,我親自檢測。”
劉華把膠帶放他手上,老人家生氣的說:“你這玩笑開大了,我們很忙,沒空陪你瞎鬧,這透明膠帶是新材料啊?”
劉華笑著說:“這個新材料還得再加上一個特性,高透明度,誰敢跟您瞎鬧啊,材料在膠帶上面。”
老人家把膠帶舉到眼前,仔細的觀察了一下,發現膠帶上面有一層高度透明的,但是通過光線折射,又有一種淡淡的黑灰色的東西。
老人家笑著問道:“這是什么材料?你怎么制作的?怎么會在膠帶上面?”
劉華笑著說:“給我來一塊石墨,拿一卷膠帶。”
很快東西被拿來了以后,劉華如法炮制,膠帶上面又被粘上了一層石墨烯。
老人家笑了笑:“這不會是你們家姑娘玩兒的時候,被你偶然間發現的吧?”
“還真不是,是我玩的時候,偶然間發現的。”</p>