“哈哈哈哈哈……”教室里再次被笑意填滿，氣氛輕松而熱烈。
季硯執這下總算明白了季聽之前為什么會覺得院士們“不喜歡”他。季耳朵氣起人來是真有一套，偏偏他只是在跟你認真探討，所以讓人憋著氣都發不出來，只能自己跟自己較勁。
第一個問題引發的笑聲余波未平，第五排一個戴著黑框眼鏡的男生被點中站了起來。
“季院士您好！”他努力控制著聲音里的興奮，“請問您以后有帶研究生的打算嗎？如果有，您心中衡量學生的標準會是什么呢？”
大家似乎都形成了一種默契，避開了過于晦澀的專業問題。畢竟問淺了是浪費這位科學家的時間，問深了……以季院士為基準，他們也實在難以觸及那個層面的高度。
“抱歉，我目前還沒有帶學生的計劃。”季聽回答得很直接。
然而話音落下，他的目光卻自然地、帶著某種確認意味地落向了第一排的某個位置：“不過，我以前指導過一位學生，他現在就在這間教室里。”
“嘩——”
教室里瞬間響起一片驚訝的低呼，所有人都不由自主地轉頭四顧，目光熱切地掃視著，試圖找出這位被季院士親口承認、堪稱天選之子的幸運兒。
唯有坐在第一排的徐仁，瞬間紅了眼眶。他沒有四處張望，只是定定地回望著季聽，眼中翻涌著太多復雜的情緒——被認可的激動、被記起的溫暖、還有難以言喻的感激。
他沒想到，季老師會在這樣的場合，以這樣的方式，再次承認他們之間那段短暫卻意義非凡的師生緣分。
季硯執低不可聞地輕笑了一聲。他只能看到徐仁的后腦勺，但這足以讓他想象出那小子此刻淚眼汪汪、拼命忍耐的可憐模樣。
季聽的目光溫和地落在徐仁身上，語氣平靜卻帶著分量：“他非常聰明，在光學領域展現出了敏銳的直覺和天賦。但更重要的是，他身上有一種近乎執拗的堅持和努力，認準方向就絕不輕易放棄的品質。”
徐仁只覺得鼻子一酸，視線徹底模糊了，于是慌忙低下頭掩飾。
就在這時，那個提問的男生似乎被季聽的評價觸動，立刻追問道：“季院士！那您覺得，在追求科學真理的道路上，天賦和努力，究竟哪一個更重要呢？”
季聽的目光如沉寂的潭水，掠過一張張年輕的臉龐：“若你只想攀登一座普通的山丘，那么努力便足以鋪就腳下的臺階。而當你渴望立于群峰之上，天賦便是撥開云霧，錨定唯一路徑的磁石。”
他微微一頓，聲音清晰而篤定：“但若你心中的目標，是絕頂之上的登天之路，那么非凡的天賦與極致的努力，二者缺一不可。”
話音落下的瞬間，偌大的教室陷入了一種奇異的靜默。不是喧嘩后的余波，而是純粹的、被某種深徹洞見所貫穿的沉寂。
十分鐘的提問時間，就在這樣時而輕松、時而深刻的氣氛中一晃而過。季聽再次看向腕表，平靜地宣布：“今天的講座和提問環節就到這里，謝謝你們。”
臺下瞬間爆發出一片飽含遺憾的“啊——”聲，如同潮水般涌起，充滿了意猶未盡的不舍。
“季院士！”就在季聽準備收拾講稿時，一個前排膽子大的男生猛地站了起來，瞬間吸引了所有人的注意：“那個，我們……我們能跟您一起合張影嗎？就一張！”
這個提議如同點燃了引線。瞬間，整個教室沸騰了！
“對對對！合影合影！”