“你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多。”
“紅紅的小臉兒溫暖我的心窩,點亮我生命的火。”
“火!火!火!火!火!”
……
沈旗唱歌的過程里,整個大教室里頓時彌漫上了一種怪異的歡樂氣息。
園長和老師們臉上洋溢著歡快的微笑,小朋友們一起跟著點頭律動了起來。
范思喆和朵朵那七名小朋友就那么安靜坐在那里,瞪著烏溜溜的純真大眼睛盯著沈旗。
他們不時側過頭,去看看其他小朋友。
一開始,范思喆七人像之前那樣,完全不理解為什么大家都怎么快樂。
但等沈旗唱第二段的時候,很多聰明的小朋友都能跟著一起哼唱了。
還有很多小朋友都站了起來,一起跟著節奏跳舞。
彈幕上也是一片歡樂。
慢慢的,那七名小朋友之中有一個開始跟著點頭了。
但他還在控制,極力控制!
沈旗還在唱,他想的就是靠著音樂的力量,靠著大家一起歡快的氛圍,讓這七名小朋友找到童年和音樂的聯系紐帶。
只要有一次在其中感受到快樂,他們或許就會愛上音樂。
這其中的本質更是在于讓這些小朋友變得合群,變得能夠交際,變得能夠去尋找快樂!
雖然沈旗沒說,但很多人其實已經理解到了沈旗的想法。
不少人的內心也生出了敬佩之意!
不愧是整個華夏最會教育小朋友的男人!
就在此時,瑞慕德教育的一名專家在彈幕上紛紛揚揚夸贊了起來。
【沈旗竟然能夠想到用舞曲的方式創作這么一首曲調順口、余音繞梁的歌曲!】
【頗具特色的動感節奏,清新明亮,用直抒胸臆的比擬,具有特色的節奏,瞬間把大人們帶回舞廳跳迪斯扣的年代。】
【而這首歌親民和接地氣的特質、歡樂的氣氛、洗腦的旋律、貼合小朋友年齡的質樸歌詞,又能讓小朋友們一下子就喜歡上。】
【律動感強,學唱相對簡單,容易帶動情緒,很容易讓人在腦海中一直回想。】
【不得不說,沈旗是真的精通教育!】
【用這樣一首歌曲給所有人帶來快樂,甚至能夠讓那七名小朋友從此有所改變!】
【我瑞慕德教育能夠請到沈旗作為名譽老師,是我們的榮幸!】
……
果然就如瑞慕德教育專家所說的一樣!
沈旗在唱完第二段之后,再次重復了副歌!
這還僅僅是第一次唱這首歌,竟然已經有很多小朋友都跟著唱了!
“你是我的小呀小蘋果……”
而直播間的網友們也發現,那七名小朋友中已經有五個開口跟著哼唱了!
而這五名小朋友慢慢也從不好意思,變成了不再壓制臉上的興奮,變得和其他的小朋友一樣了。
朵朵還是那樣,因為她的性格太怯懦了。
范思喆則是在咬牙忍著!
我不能跟著唱,我不能跟著跳!
我是這所幼兒園的老大,我是像成年人一樣成熟的人!
可是范思喆一扭頭,看到了好多的老師也都在高興跟著唱,甚至跟著跳。
范思喆微微一愣……
好像不唱歌跳舞不代表著就是成年人啊……成年人不也在唱跳中得到了快樂嗎?
這一刻,范思喆終于改變了!
“你是我的小呀小蘋果……”