這樣下去，自己會瘋掉。
這是來自內心深處的自我保護欲。
蕭辰瞬間坐起來，將脆弱的行軍床壓出刺耳的哀鳴聲。雜物間里瞬間產生了聲音的復雜折射，灌入蕭辰的耳朵里后，變成了一種等同于恐怖片氣氛樂的旋律。
必須要給自己找點事情做。
前世看過的很多軍旅影視劇里，那些主角關禁閉的時候得到的都是空曠的房間和寬敞的空地。
所以他們能夠通過各種體能鍛煉來排解這種自我意識的矛盾。但自己的條件明顯比他們要差很多，想要搞體能，完全不可能。
思來想去，此前的經驗完全沒有借鑒的地方。但是聯想到當初自己從雙杠上下來的那兩天，蕭辰忽然就有了主意。
自己跟那些主角們最大的不同，或許在于這些年死記硬背了不少東西。此前能夠訓練的時候，他們只能作為一種無用的東西存在于記憶中。
但現在這么幽靜的環境，不正適合將它們拿出來回顧回顧。
不為好好學習天天向上，純粹是要給自己找點能夠轉移注意力的事情，不讓感官總是糾結于環境。就算不能完全專注于此，能分出一部分注意力也是好事。
兩段人生的記憶加起來，反倒是這一世神童的記憶更加清晰。
蕭辰選擇了背課文。
不管后世鍵盤俠們如何抨擊各版本語文教材的選文，但蕭辰不得不承認能夠被選進去的作品，絕對是能夠與文學掛鉤的。而文學最大的價值，莫過于它會表達一種思想或者精神。
童趣也好，憤慨也罷，在這種環境中背出來，反倒是腦子里延伸了更多與課文無關的東西。
一篇故事，便會讓蕭辰開始回顧作者的人生經歷，然后按照高考答題時的模式，分析為什么會寫，為什么用那個字。反正沒有什么閱卷老師，自然也就不存在過度解讀的疑慮。
一篇不夠，那就兩篇。
對文學的研究精神固然可以起到提神的作用，但經歷了精神上的起伏，沒研究完三首詩，蕭辰就徹底睡著了。
直至起床號那特殊的音律透過墻傳入蕭辰的夢里，這才揉著眼睛起來。
不得不說，這真是個好辦法。
雖然蕭辰做夢回到了高考考場，一百五十分的試卷全都是詩詞賞析，可睜開眼看著那微弱的光線透過門窗，而自己確認沒有任何精神上的不爽快，蕭辰知道，這法子有效。
找到了應對幽閉環境的辦法，蕭辰自然是心情大好。
但當衛士送早飯進來的時候，看著豐盛的食物，蕭辰又開始皺起了眉頭。
“兄弟，這幾天飯菜能打少點不？”
都是一個連的戰友，衛兵自然有些不解。他可聽其他連的人說過，關禁閉的時候一定要好吃好喝，不然精神更容易出問題。可現在蕭辰也還沒瘋啊，怎么會這么想不開。
直至蕭辰有些無奈地指了指行軍床下那個塑料桶。