“哦……確實有可能是庫爾德士兵，他們的戰斗力還是不錯的。想辦法通過這名外圍情報員與他的族群首領聯絡上，如果有必要可以讓阿布倫以葉爾羌國王的名義出面配合。知道朕讓你去找他們，是要做什么嗎？”
聽了這個解釋，洪濤心里的殺意馬上消散了，繼續不動聲色的給王大頭布置任務，但聽上去有點令人費解。
“學生愚鈍，猜不到萬歲爺的心思。不過要援助波斯打擊奧斯曼，庫爾德人肯定有大用，應該和沙廉港的孟族人作用差不多，是專門用來搗亂的。”
王大頭真不是藏拙，的確不清楚庫爾德人，甚至第一次聽說。但他太了解自己這位萬歲爺了，要論害人全世界無人能敵，對手往往挨了害還不自知。
其中最擅長的一招就是挑撥人家內亂，然后用各種方法誘惑一方接受擺布在前面沖鋒陷陣，他自己則藏在后面出壞主意、遞刀子。
安南就是被這么搞亂套的，阮家成了傀儡；漠南蒙古也是被這么弄得四分五裂的，喀喇沁和土默特部助紂為虐；緬甸還是被這么折騰得自顧不暇，沙廉港的孟族人功不可沒。
現在又盯上庫爾德人了，按照以前的步驟，無論波斯和奧斯曼在這場爭斗中誰輸誰贏，恐怕都要有大麻煩了。
“嘿嘿嘿，聰明！朕告訴你個竅門，世界上本就沒有那么多諸葛亮，也用不著事事都別出心裁計謀百出。千招會不如一招靈，在國與國之間的交鋒中有兩個大殺器，只要用對了威力無窮。
一個是宗教，一個是民族。歷史越悠久，仇恨越深，越難以調和。只要把火苗點起來，不燒上十年八年的誰也撲不滅。就算撲滅了，說不定過幾年又會死灰復燃，麻煩不斷。
現在是不是有點明白朕為什么不惜余力、不吝財力的搞民族同化和宗教強制了吧？想讓帝國長治久安，光有堅船利炮、百戰雄兵遠遠不夠。
去翻翻史書，歷史上曾經強大的帝國，無一例外都是從內部分崩離析的。究其根源，仍舊是宗教和民族。在弱小的時候，這兩個東西是凝聚力和戰斗力，一旦強大起來就成了火藥桶，隨時都會爆炸。”
被人看破了心思，洪濤不怒反笑。要是朝中多一些王大頭這樣的大臣，自己就不用這么累了。但必須還得為自己正正名，免得大家都不理解，背地里議論紛紛，把維護國家安全當成沒人性。
“學生受教，萬歲爺用心良苦，可惜世人并不全能明白。學生還有一事需萬歲爺明示，如果與庫爾德人的首領聯系上，該以何種理由令其信服，又該從什么途徑提供援助？”
王大頭之前確實琢磨過皇帝為什么在國內大力壓制佛教，限制基督教和伊斯蘭教發展，還堅持不懈的把各族人口遷來遷去使勁兒往一起攪合。
現在終于明白了，聯想起歐洲人為了教派之爭打了十幾年還不見完，葉爾羌汗國也因為白山和黑山斗來斗去，不惜勾結外敵硬生生把國家搞沒了，確實和皇帝說的道理一般無二。
但眼下不是琢磨世間道理的時候，先把要辦的差事問清楚才是重點。面對幾乎一無所知的陌生族群，沒有點過硬的理由，恐怕很難在短時間內達成一致。
“……庫爾德斯坦！告訴他們，只要愿意合作對抗奧斯曼，帝國會提供足夠的錢糧和裝備，并在合適的時候支持他們在這片地區建立起自己的國家。”