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          筆趣閣 > 科幻小說 > 科技入侵現代 > 第239章 你怎么和教授比?

          第239章 你怎么和教授比?(3 / 4)

          柯林斯則微笑著說:“教授,謝謝你的信任。”

          沒有走還留在準備室的漢弗萊看到這一幕之后,搖了搖頭,總統先生,你怎么和教授比?

          最后林燃對奧爾德林說:“巴茲,登月艙的著陸就靠你了。你的精準是我們成功的關鍵。”

          奧爾德林咧嘴一笑:“我已經演練了上千次,教授,你放心,我能行。”

          林燃接著望向柯林斯:“邁克爾,你的軌道任務是整個計劃的基石,保持冷靜,我們需要你。”

          柯林斯輕聲道:“我會守住陣地的,教授。”

          1966年12月15日,阿波羅11號發射的那一刻,全球各大電視臺開啟了實況轉播。

          在阿美利肯,cbs、nbc和abc的主持人以激昂的語調向觀眾描述火箭升空的壯觀景象。

          著名評論員沃爾特·克朗凱特的聲音響徹千家萬戶:“土星五號火箭騰空而起,拖著耀眼的火焰沖向蒼穹。這是人類邁向宇宙的重要一步,美國在太空競賽中展現了無可爭議的領先地位。”

          電視畫面定格在火箭噴射的火光與逐漸縮小的身影上,鏡頭隨后切換到歡呼的人群,觀眾們無不為之震撼。

          在歐洲、亞洲和拉美地區,直播信號跨越國界,億萬家庭圍坐在電視機前,目不轉睛地見證這一歷史性時刻。

          英格蘭bbc的評論員感嘆:“這不僅將是阿美利肯的勝利,也是全人類的驕傲。”

          霓虹nhk的解說員則激動地表示:“孩子們正通過電視看到未來。”

          全球觀眾的熱情被徹底點燃,電視機前的討論聲此起彼伏,孩子們模仿火箭發射的動作,夢想著有一天自己也能成為宇航員。

          什么是自由陣營的宣傳能力,這就是自由陣營的宣傳能力。

          明明蘇俄人已經上去過一次,阿美利肯要再上去的時候,還是能宣傳的和這是人類第一次上去一樣。

          與此同時,在卡納維拉爾角的任務控制中心,林燃與工程師團隊全神貫注地盯著數據屏幕,確保飛船順利進入預定軌道。

          控制室內的氣氛緊張而有序,工程師們低聲交換著導航和引擎狀態的信息。

          林燃緊握手中的筆,低聲和坐在他身旁的林登·約翰遜說道:“第一步完成了,但我們還不能松懈。”

          當飛船成功進入地球軌道時,第三級引擎點火,執行跨月球注入。

          阿姆斯特朗通過無線電冷靜地報告:“控制中心,tli已完成,我們正在前往月球。”

          控制室內爆發出掌聲,林燃緊繃的肩膀微微放松。

          林登·約翰遜拍了拍林燃的肩膀:“教授,這一天將被歷史銘記。”

          林燃點頭回應:“總統先生,這只是我們征程的起點。”

          發射后的三天里,電視臺對阿波羅11號航程的報道從未間斷。

          專家們被邀請到演播室,分析飛船的運行軌跡和預計的登月時間,向觀眾普及太空旅行的科學原理。

          cbs特別節目中,科學家用模型展示飛船如何穿越地月之間的38萬公里,觀眾聽得津津有味。

          電視臺還采訪了宇航員的家屬,捕捉他們的情感瞬間。

          阿姆斯特朗的妻子珍妮特面對鏡頭強忍淚水:“我為尼爾驕傲,但每分每秒都在為他祈禱。”

          奧爾德林的兒子安德魯則興奮地問記者:“爸爸會帶月球石頭回來嗎?”

          全球范圍內的報道同樣熱烈。

          不過蘇俄的電視節目報道很少,蘇俄方面最近格外異常。

          而印度的廣播節目和電視臺則聲稱“人類的太空夢想屬于每一個國家,阿美利肯可以,印度早晚有一天也可以”。

          在飛船內部,宇航員們適應著失重環境,執行日常任務。

          阿姆斯特朗負責檢查導航系統,確保飛船保持正確航向。

          奧爾德林調試通訊設備,與地球保持聯系。

          柯林斯則維護指揮艙的運行。

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