我今天要講的內容是，在單結內部直接消除掉肖克利-奎伊瑟的極限，通過非平衡量子多體輸運優化來解決這一問題。”
林燃開始在身后的白板上寫了起來：
“肖克利－奎瑟極限的數學本質是一個受光譜分布約束的變分優化問題，物理輸入是量子吸收規則，最終求到的數學結果就是這個極限，也就是效率極值。
但我們現在需要來解耦這個問題，破壞掉極限，讓極限不再繼續存在。”
“你聽懂了嗎”晚上回到宿舍后，蔣太良問道，
宿舍是兩人一間，自由分配，大家關係好，蔣太良理所當然地和趙一冰一起。
林燃一共講了三個問題。
第一個是在量子多體系統中，把光子的吸收過程建模為多體態躍遷的非線性概率優化，把這個強耦合電子－空穴系統並最大化多激子產率的非平衡量子動力學方程給解了出來。
第二個是一個時間依賴的量子玻爾茲曼方程的優化問題，解耦電子-聲子散射的速率方程，最終使散射時間長於載流子收集時間。
第三個則是光譜重構，非線性光學過程的頻率轉換優化問題。
最后才進入到了非平衡量子多體運輸優化問題。
結合上述問題的答案，林燃最終給出了一個材料上的精確值，按照精確值設計的結構，就能夠繞開肖克利-奎伊瑟極限，實現更高的光電轉化效率。
“沒聽懂。”趙一冰回答道。
“不是，你沒聽懂，你在白天上課的時候頻頻點頭干嘛我還以為你聽懂了呢。”蔣太良懸著的心這才放下了，我以為就我一個人沒聽懂。
趙一冰說：“這不矛盾吧，我這是對林教授的成果表示讚賞。
我要能聽懂我會是材料學的副教授我早就是教授了好嗎！
我要不是理論功底差了點。”
理論功底，說的更直白一點就是數學功底差了點。
“我也沒聽懂，怎么能證明教授說的是對的呢”蔣太良問道。
趙一冰伸出雙手：“做實驗啊，把我們找來不就是為了做實驗么
我看了下，能來的基本上都是做實驗的好手。”
蔣太良點了點頭：“我猜也是，可既然如此，和我們講這么多干嘛，直接說結果不就好了。”
趙一冰猜測道：“可能是選拔，選拔我們當中的人才！”
蔣太良本來有點激動，跟著林燃混，比在交大更有前途。
隨后馬上頹唐了起來，“我連聽都聽不懂，看來我不是這個人才。”
第二天，林燃說：
“相信大家對於我們要做什么大致有了猜測。
畢竟從原理突破到可量產組件，也就是所謂的工業化生產，有很長一條路要走。
我需要大家幫我完成實驗室的50%光電轉化效率的單片器件，並且找到工程量產的方法。”
教室里的青年學者們，不少開始舉手了。
林燃點了一個，“你有什么疑問。”
，
“林教授，實驗室單片器件不難，我們大概個幾個月時間應該能造出來。”
在座紛紛點頭。