“那中書令回報陛下，陛下如此心意，臣等真是感動不已，恨不能為陛下肝腦涂地，諸君想必也是如此吧！”
“眼下已到了時辰，諸位又何必站著？希妙，把辟疾抱出來，該開始了！”
即使劉瑤已經盡力在緩和氣氛，眾人也在盡力配合，但是歡樂的空氣到底不是勉強出來的。在有些時候，勉強的笑臉恐怕更會讓人難過。
張希妙抱著辟疾入堂時，就懷有這樣一種心情。
希妙只是希望孩子能夠得到他人真誠的祝福，卻不料反而會讓別人陷入難堪，也讓自己難堪。方才丈夫跪下時難堪的臉色，其實她也看見了，她也感到屈辱，再想到懷中的孩子也會繼承這個屈辱的境遇，她更感到茫然了。
為辟疾抓周的桌案已經擺好在窗邊，上面擺著竹馬、佛經、紙硯等各式物品。這象征著辟疾未來的命運，孩子抓到不同的物品，就說明他與什么有緣。過去的希妙常常會暢想孩子身為文士或者武人的模樣，但此時望過去，又忽然覺得自己的想法是多么軟弱可笑。在皇帝權力的陰影下，或許想成為什么都無關緊要，因為始終有人在掌控你的命運。
這種想法讓她既憤怒又悲傷，她不想了解這種命運。尤其是在孩子剛剛滿歲的時間上，可她身為一個女子，在丈夫都無能為力的情況下，她又能做什么呢？她只希望孩子能夠不受這種壓抑氛圍所影響，不要也變得可悲。
好在辟疾還讀不懂氣氛，他被放在桌案上時，周圍的目光聚焦過來，并沒有讓他感到緊張，而是好奇地在桌案上坐定，一一與來者對視。
張華漫不經心地打量著這位安樂公子。對他來說，此行的目的已經達到了，雖然這番敲打有辱他名士的風范，但身為當今天子的心腹，他必須要憂天子之所憂，急天子之所急。可實際上，在張華的眼中，宴席上的這些人翻不起任何風浪，也根本不值得他重視。
就像方才的安樂公兄弟，雖然竭力掩飾，喜怒卻難免溢于言表，根本看不出半分當年先主劉備的城府與風采，這樣的人便是身居高位，也不足為患。
這個孩子又如何呢？
當小辟疾的眼神看向自己時，這個念頭迸入張華的腦海，繼而讓他啞然失笑了。
或許這是個機靈的小子，但一個出生在洛陽的安樂公子，終究會成為真正的安樂公子。
此時的小辟疾還不能從他人的目光中讀出想法，他只是握著他那雙小拳頭，手背上顯出一道小凹痕。他時而抬頭看看天，時而瞧瞧周圍的人群，時而回頭打量希妙的耳朵。他的眼睛轉個不停，每次抬頭時，就會煞有介事地皺起眉頭，這些都透露出孩童自然而然的天真和狡黠。
但從結果上而言，他算得上毫無動作，半晌過去了，他一直看著眾人，根本沒在意桌案上的物件，最后反而是張開手對著希妙呀呀作語：“阿媽！阿媽！”
希妙慌忙上前抱住他，難道是孩子餓了嗎？但辟疾卻沒有任何哭鬧，還是張開雙手對著空中指手畫腳，用嬰兒特有的童聲繼續道：“阿媽！阿媽！”
一旁的張華見狀，不由打趣道：“公子心氣很高，桌上的這些都看不上哩！”
劉恂在一旁低沉不語，而劉瑤連忙接道：“小孩子不懂事，哪有什么心氣？希妙，趕緊放下來，讓孩子隨便選一個吧。”
張希妙強忍住不滿，她知道兄長說的是對的，但心中也難免含有責怪：孩子自己的命運，親人怎么能說隨便呢？但她還是只能把辟疾放下來。然后拍著孩子的背，指了指桌案上的物件。
辟疾看了看桌案，又看了看希妙，終于搖搖晃晃的在桌案上站了起來。他小臉愣愣地笑著，雙手在半空中隨意擺動，而發著抖的雙腿開始高高低低地往前走，他會選什么呢？
眾人的目光跟隨孩童的腳步，卻難免訝異地發現，小公子雖然跌跌撞撞，卻既不好奇、更不留戀地越過了事先備下的竹馬、紙硯等物件，而后往“撲通”一聲靠在窗臺的陽光處，借著雙手扒住窗沿，探出頭去觀望天空。
一旁的舊臣見狀，心中更覺黯淡。在如今小公子的腦海中，大概還沒有自由與意義的存在，他只是單純好奇地打量世界，即使是已經生活了一年的公府，他也還沒有產生厭倦。但等他長大后呢？能夠接受軟禁在方寸之間的生活嗎？