“陛下，按照常理來說，出身于亡國貴胄，這本是一件壞事。亡國之人多懷怨氣，氣不順則性質衰，性質衰則家風敗。這是無需多言的。”
“是這個道理，安樂公就是這么發的瘋病。”
“但以安樂公府如此衰敗的家風，劉懷沖卻自小沉靜，異于常人。”
“他怎么個沉靜法？”
張華斟酌道：“有慈悲之心，又耐得住寂寞。他父親暴虐驕奢，但他卻能不受影響，自小回護家仆，極得上下傾慕。他自小遭到同輩孤立，卻又能不驕不躁，安心讀書求學，到最后能得到鄄城公賞識，招為女婿，想必已是學有所成，滿腹經綸了。”
司馬炎想了想，笑道：“窮且益堅，敏而好學，雖然罕見，但也不是什么奇事。當年睢陵公王祥不也是家庭不幸，被繼母逼迫嗎？后來王公當面請求自裁，用孝心感動了繼母，劉羨卻還沒能糾正其父的過失，可見他雖然奇異，但還不及王公。這不就是一只和曹志類似的雛鳳嘛！你怎么會看不出呢？”
王祥的肩上可沒有亡國的負擔，張華在心里想著，口中卻沒有說出來。
隨著時間的推移，功業的建立，皇帝的警惕心正在越來越低，在戰勝了齊王司馬攸后，司馬炎的寬容達到了一個駭人的地步，似乎完全沒有了他祖父司馬懿身上那種深入骨髓的尖刻與猜忌，以致于在并未見過劉羨的情況下，就隨意說出一些評價。
有些事，有些人，只有親眼所見，才能發覺到其中的驚異之處。張華見過劉羨如鐵的眼神，但也知道，在這個時候，有些話是說不通的。繼續堅持下去，除了去招惹曹志以外，并沒有任何好處。
故而張華當即口中稱諾道：“陛下英明。”
說到這，司馬炎揉捏起胡須，淡淡笑道：“我還記得年輕時，我覺得讀書是件苦差，怎么也不愛學，這才落后于桃符（齊王司馬攸），后來和曹志一起讀書，有了好友作伴，就不覺得時日難過，功課也就好起來了。”
皇帝一時追憶起往事，倒讓張華有些摸不著頭腦了，他有什么打算呢？
司馬炎道：“說起來，朕的這幾個兒子啊，喜歡讀書的也不多，這可不是好事。既然這位安樂公世子類似曹志，我倒不妨把他安排給其中一位伴讀。”
“伴讀？可劉羨年紀太小，還尚在守孝……”
“又不是馬上的事情。”司馬炎來回撥弄了幾聲弦音，笑說道：“曹志上次落了我的面子，我還倒貼給他不成？肯定要等這小子入仕后，再給他安排。”
“不過，你這次去陳壽處赴約，倒可以帶著幾名皇子過去。一是讓他們長長見識，看看什么是良史；二是安撫一下陳壽，讓他不要心懷怨氣；三是再看看這位劉羨，如果真是良才，諸皇子里有合得來的，你就跟我說一聲，把伴讀的事情定下來。”
講了這么久，這次談話總算是結束了。司馬炎不愿再多談，把手一揮，就讓小黃門過來送客。張華緩步離去的時候，天子已經無所忌憚地躺靠在宮女懷里，很快，亭榭間就再次傳來溫儂軟糯的歌聲：
“明月皎夜光，促織鳴東壁。
玉衡指孟冬，眾星何歷歷。
白露沾野草，時節忽復易。
秋蟬鳴樹間，玄鳥逝安適……”
歌聲間，湖水微波蕩漾，柳葉紛紛如雨。
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