林恩霍爾思考著這些信息，感到局勢比他最初想象的更加復雜也更加危險。
“我能問一個可能有些敏感的問題嗎“他看向麥考伊博士和金剛狼。
兩位變種人等待他繼續。
“學院如何看待那些.不認同你們和平共處理念的變種人像艾琳夏普和變種者兄弟會那樣的“
房間內氣氛微妙地改變。金剛狼的表情變得更加嚴肅，而麥考伊博士則摘下眼鏡，仔細擦拭，似乎在組織語言。
“這是個復雜的問題，“麥考伊博士最終回答，“兄弟會他們不是我們的敵人，至少不完全是。我們有相同的目標——保護變種人——但方法截然不同。“
“澤維爾教授一直相信和平共處的可能性，“金剛狼補充，“通過教育、理解和合作。兄弟會則認為沖突不可避免，變種人必須做好準備在必要時保護自己，即使通過激進手段。“
“就像你和艾琳之間的對話，“麥考伊博士微笑著說，顯然注意到了他們之前的互動，“系統內的改變對比系統外的改變。兩種方法都有價值，也都有局限性。“
林恩霍爾認真思考著這個回答，感受到其中的誠實和復雜性。這不是簡單的二元對立，而是理念和方法的復雜光譜。
“謝謝你們的坦誠，“他說，“這對我理解整個情況很有幫助。“
他們繼續討論了一些科學和技術細節，特別是關于變種能力的生物學基礎。林恩霍爾發現麥考伊博士是一位出色的教育者，能夠將復雜的概念解釋得淺顯易懂。
參觀結束時，詹妮弗和科爾曼表示想去醫療區看望被救出的變種人，而林恩霍爾則被邀請到戶外區域，那里有一些學生正在進行某種訓練活動。
學院的戶外訓練場是一片寬闊的草地，周圍是高大的樹木和精心設計的景觀。當林恩霍爾到達時，大約十幾名年齡較大的學生正在進行某種團隊協作訓練，由一位他不認識的女教師監督。
“朱比莉李，“金剛狼介紹道，指向那位亞裔女教師，“我們的一位資深成員，能力是產生爆炸性能量。她負責高級學生的團隊協作訓練。“
林恩霍爾觀察著訓練過程，對學生們展示的能力組合和戰術協作印象深刻。一個能夠控制冰的學生與一個能夠產生熱能的學生配合，創造出溫度變化和霧氣；另一組學生則利用瞬間移動和力場能力進行快速突襲和防御組合。
“他們訓練得很好，“林恩霍爾評價道，“不僅僅是個人能力，還有團隊意識。“
“這是x戰警訓練的核心，“金剛狼解釋，“個人力量有限，但正確的組合和策略可以應對幾乎任何威脅。“
訓練結束后，朱比莉走了過來，向金剛狼點頭致意，然后好奇地看向林恩霍爾。
“這位是林恩霍爾探長，fbi，“金剛狼介紹道，“他在阿迪朗達克的行動中提供了關鍵幫助。“
“很高興認識你，探長，“朱比莉伸出手，“我聽說了你在危境室的表現。印象深刻，特別是對一個.普通人來說。“
林恩霍爾握住她的手，注意到“普通人“這個詞似乎在變種人社區中是一個常見但并非冒犯的分類。“謝謝。你的學生訓練得很出色。“
“有興趣參與一下嗎“朱比莉突然問道，眼中閃爍著挑戰的光芒，“我們正在進行一些基礎格斗訓練，沒有能力，只是普通的身體技巧。也許你可以展示一些fbi的技術“
林恩霍爾驚訝地看向金剛狼，后者只是聳聳肩，似乎在說“你的選擇“。
考慮了片刻后，林恩霍爾點頭同意：“當然，如果這對學生有幫助的話。“
朱比莉微笑著，轉向學生們：“今天我們有一位特殊客人，林恩霍爾探長，fbi的成員。他同意展示一些執法人員的戰術技巧。誰愿意當志愿者“
幾個學生猶豫了一下，然后一個看起來約十八歲的高個子男孩舉起手：“我愿意試試，老師。“