眾人只知道印坊是用來“拓書”的，而“拓書”，又分很多種方式，其中最常見的便是手抄書。
所以
“布坊可以隆重開工，可以剪彩，也可以允許旁人在外參觀，但印坊不行。”沈箏說。
印坊只能悄悄開業，悄悄印書，再悄悄將書運出去，只有等到同安書肆開業，印坊才能大手一揮扯下面紗，挺直腰板對外說——“老子就印書賣書了，還賣得便宜，怎的了？”
下有萬千百姓與學子的支持，上有天子撐腰，那時旁人想再對印坊出手，就得掂量掂量自己夠不夠格了。
就是不知如此對比之下，學子們心頭，會不會有落差。
許主簿猜到她心中之意，眸光穿過兩道院墻，看向不遠處的縣學。
“他們或許會覺得，這是一件很有意義的事。”他看向沈箏，開始站在學子們的角度思考這件事，“人前英雄是英雄，人群后的英雄，也是英雄。待到同安書肆在外闖出名堂，他們便可以從幕后走到臺前，故作不經意地說......”
——“‘這些書，是同安縣沈大人與永寧伯帶著我們印的，還不賴吧？’如此一來，天下讀書人誰能不夸他們一句‘吾輩楷模’？”
前半句話，許主簿連語氣都代入了學子當中。
沈箏心中郁氣一掃，輕笑起來：“如此......好像還真不賴？”
這難道不正是——要裝，就裝波大的？
許主簿回以她一笑，“大人莫要憂心，咱們縣里的孩子們，比咱們想象中還要聰明、明事理。開工那日您能與他們說說話，就是讓他們再遮遮掩掩好幾年，他們都愿意。”
沈箏或許不知道，但許主簿卻看得清清楚楚。
昨日縣學開學，學子們一聽說她在印坊搗鼓東西，一下學便都湊了過來。
不敢靠近，不敢說話，不敢打擾，只敢在遠處看著，看著這位他們崇拜的沈大人，到底又要做個何等新奇物件出來？
“對了。”沈箏突然想到什么，“伍全不是說初十便能竣工，為何要等到十二開工？可是有何事宜未準備妥當？”
“這是其一。”許主簿笑道：“屬下想將各部的職責與人員再細分一下，讓他們提前兩日便到布坊熟悉崗位。”
沈箏點頭。
新作坊開工，不像老作坊那般有老人帶，一切事宜許主簿都只能安排，但不能手把手指點，提前熟悉崗位，確實有必要。
“那其二呢？”
“其二便是......”許主簿眼中閃過一絲光亮，“去泉陽寺那日，屬下恰巧遇到覺案師傅，請他幫咱們算了下日子，他說，十二好。”
“嗯？”沈箏愣了一瞬，“那位大師指點的？”
泉陽寺的住持師傅，法號“覺岸”，在柳陽府一帶小有名氣，善指點迷津，有人曾說，他那雙眼，能看到普通人的“命”。
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