江凡的賺錢能力，讓他們向往。
所以，聽江凡的課，向江凡學習的學生人數，大幅度提升。
他們想通過學習到江凡的知識技能，賺到和江凡一樣多的錢，那怕這只是個理想，但也是很有盼頭的。
學生們蹭課來學習，江凡是很歡迎的，本身這所學校，就是醫學相關的，多學點知識，對他們沒壞處，只有好處。
“今天來聽課的學生格外多啊，你們能來聽我講課，我很高興，也很歡迎，但我歡迎的，是真心想要學習的學生，因此，在接下來的課程時間里，我會對你們一視同仁，那怕不是重點班的同學，我也會讓你來回答答案，回答不上來的要接受一點小體罰，能接受的就留下，接受不了的就離開，別占著茅坑不拉屎！”江凡一臉嚴肅的說道。
經過這些時間的相處后，他已經不需要去刻意維持自己的老師形象了，一舉一動，都已經無形中充滿了教師威嚴。
學生們也都很信服，因為他們知道，這位江老師，確實是一個厲害人物。
江凡說完后，學生們你看看我我看看你，沒有一個人選擇離開。
“好，既然你們做出了選擇，那咱們接下來就開始上課！”
江凡講課是很細致的，而且不單單只是書本上的內容，還會結合很多他在實際病例上得出的經驗和心得，那怕他已經盡量講得深入淺出了，但由于其知識的龐雜，對于學生們來說，理解起來也是有著不小的壓力的。
因此，他抽人起來作答的時候，能答到點上的人很少。
答不上來的，男生俯臥撐，女生深蹲。
之后再重新講解，一直講到大家都明白為止。
當然了，對于能答對的學生，江凡是不吝獎勵的，直接給安排他們紅包。
“能答對的同學，都是悟性高，而且下功夫去學習了的，我喜歡認真學習的學生，所以我自掏腰包給他們發紅包，未來你們也會知道，學習掌握的知識技能越多，你們就能有更多的賺錢機會！”
知識可以變現成錢，在這一刻徹底的具象化了。
江凡這種簡單粗暴，直接發紅包的刺激方式，也大大加強了學生們的學習熱情。
上完課后，江凡去校長辦公室找李正誠。
李正誠最近的事情比較多，不是接受采訪，就是去參加各種會議，但這些事情對于他來說都是正向的，無論是采訪，還是去參加會議，都是褒獎性質的。
因此，他雖然忙，但卻是忙的很開心。
“江老師，找我有什么事嗎？”李正誠笑呵呵的問道。
江凡在醫院里面的時候，給醫院帶來了很多榮譽，在學校上課，也給學校帶來了很多正向影響，因此，李正誠看江凡，是越看越喜歡。
對別人，他是一臉嚴肅，不茍言笑的領導，對江凡，他則都是笑呵呵的。
“您上次讓我加入江南男籃去打比賽的時候，您可是說過，只要我去打球，您就答應我一個條件，而且條件隨便我開的！”江凡提醒道。
李正誠皺了皺眉，“我有說過這話嗎？”
“您可別耍賴啊，您要是耍賴的話，那以后有什么事，您就別想我出工出力了。”江凡一本正經的說道。