“要想成神，首先你們要明白。”
“神是什么？什么是神？”
講臺下，水冰兒、雪舞、水月兒、獨孤雁、孟依然等幾位弟子端正而坐，不曾想，老師的第一個問題就讓她們微微發愣。
“報告，神是傳說，是傳奇，是至高無上，不可侵犯的存在！”
“神是魂師的極限，也是魂師修煉盡頭無法跨越的存在，一念之間，便能決定所有魂師的生死。”
水月兒和水冰兒相繼舉手回答。
獨孤雁和孟依然也深以為意，雖然她們沒有直接接觸過神的力量，但是關于神的傳說并不稀奇，有的地方甚至會衍生出關于神明的祭祀節日和活動，所以她們對于神的印象，就是敬仰尊崇、神秘神圣！
“不，神并非至高無上，神，也是人，跟你們一樣，是活生生的人。”
蘇然一語，便讓水冰兒等人渾身一顫，讓她們感到很不可思議。
“老師，神怎么會是人……據說神的壽命，可以做到跟魂獸一樣長壽……”
“我曾聽爺爺說過，神甚至能輕易打造出封號斗羅強者，那根本不是人力所能企及啊。”
獨孤雁和孟依然也忍不住疑惑道。
“沒錯，神可以讓魂師蛻變，甚至可以長生。”
“但是你們要明白，許多神明，也是由人突破極限而來，但是這個極限究竟是什么？”
“對于十多級的魂師來說，魂斗羅、封號斗羅也是他們不可逾越的存在，不可侵犯，壽命悠長，可能隨手給予的資源，就能讓他們改變人生軌跡，但封號斗羅不是人嗎？”
“如果你們對一個境界，一樣存在，產生高不可攀的心理，并且無法克服這種心理，那么就永遠無法去超越它。”
“讓神明真正強大的，其實是秩序，他們與秩序長存，借用秩序之力，冰之秩序，或者水之秩序，當你對這種秩序的力量理解和掌控到了極致，超越了極致，那么，你也是神。”
蘇然站在講臺上，意氣風發地講述著關于神的力量。
學堂內的弟子不知道老師所說是對還是錯，因為這本身就是超出她們認知的事情，若是說先前學習的魂師知識只是繁雜，但至少她們能理解，而此刻，她們連聽懂都已經是一件難事，整個人云里霧里的，什么秩序？什么長生？
就像是初中生誤入了高中物理學堂，太燒腦了。
見到學生們臉上滿是迷茫，蘇然心里暗暗嘆了一口氣，果然現在教丫頭們這些還是為時過早了，她們連神的力量都沒有見識過，對神沒有多少認知，又怎么能理解神的構成和本質呢？
“看來，教學還是離不開神考，那是丫頭們接近神明最快捷的方法。”
蘇然心道，想明白這一點，蘇然腦海中浮現出來現在斗羅大陸上已知的神祇傳承之地：
【殺戮之都，修羅神傳承遺跡，淪落桃源學院‘魔掌’控制之中。】
【極北之地，存在上古冰神后裔，冰神遺跡隱藏核心深處。】
【九彩神女傳承之地，遺跡居于九彩花谷之間。】
【羅剎神位，已有傳承者人選。】
【西部海域，海神島，海神傳承遺跡壯大……】