“鄭大哥等等！你說，這是，這是小羽在學習？”
陳國泰的身體遽然一震，立即抬手止住鄭通元的動作，接著指向書本和紙筆，滿臉都是難以置信的神色。
陳國泰可是一眼就看得清楚，紙面上的計算內容至少都是大學一年級的數學知識。
如果是鄭通元所作，那還可以說鄭通元是在‘溫故而知新’。
但如果放在來自山村的少年鄭白羽身上，是不是就太扯了一些？
陳國泰清楚地記得，他家的超級天才八妹，在十四歲的時候好像也才剛剛學習到這個程度！
難道鄭白羽的智力水平能與八妹相提并論？
但是不要忘了，鄭白羽來到京城接受鄭通元的指導也才一兩個月時間。
在此之前他可是一直都處在愚昧落后的山村里面！
從這個角度上來講，鄭白羽的智力是不是還超過了八妹？
腦海中瞬間閃過諸多念頭，陳國泰不能不大受震撼驟然變色。
“國泰兄弟，這些習題還真是小羽正在做的......這事別說你不相信，其實一開始的時候我也不相信。小羽他畢竟只是初二學歷，九月份才會去讀初三......但是他在數學上面真的太有天賦了，無論我教他什么都是一點就透。才一個多月時間，他就學完了高中數學教程，正試著學習大學內容......他在其它科目上的學習雖然同樣進展很快，但遠遠無法與他的數學天賦相比......”
鄭通元又是自豪又是苦澀地笑了笑，對陳國泰認真解釋道。
“原來如此！看來咱們小羽還真的是一個絕世數學天才！”
陳國泰禁不住轉頭看了看正與念念開心聊天的鄭白羽，語出由衷地贊嘆說道。
“鄭大哥你說小羽的其它科目比不上數學，我倒是想看看他在其它科目上的造詣如何？”
陳國泰心里接著又升起了濃厚的好奇心，動作很自然地查看其它幾本大部頭書籍。
然后陳國泰就迅速倒吸一口氣涼氣。
他看到了什么？
《光源蝕刻原理概論》、《光學照相原理》、《雙工件臺運行原理》
“光刻機！這是有關光刻機的專業書籍！鄭大哥，這些書，這些書，你都是從哪里弄來的？你的工作是不是與光刻機有關？還有，小羽是不是也在學習這些......”
一向鎮定的陳國泰瞬間瞪大了雙眼，不管不顧地一把死死抓住鄭通元的雙手，一迭連聲地連連發問。
因為太過激動和太過不敢相信，陳國泰發問的時候甚至就連聲音都走調了。
因為前瞻眼光，陳國泰這一世早就下定了決心要在關乎國計民生的芯片行業上不計后果地燒錢投入，盡量讓國家和民族在三十多年之后不遭受漂亮國‘芯片法案’所帶來的沉重損失。
但他前世從事的專業并不是這個。
他對芯片以及光刻機只了解一點表面知識。也隱約記得國產光刻機在發展之初其實曾經有過一段并不落后國際先進水平太多的光輝時段。
進京之后他一直都在注意收集相關信息，卻一直都不得其門而入。
他本已經做好了南下之后首先姨最能發揮出優勢的機械和汽車行業以及國際金融行業作為切入點，徹底站穩腳跟之后再從頭收集芯片和光刻機相關知識和人才的思想準備。
卻是沒想到在鄭通元家里不經意地收獲了重大驚喜！
鄭通元家里既然出現了外面絕對看不到的相關專業書籍，就證明他絕對就是國產光刻機的局內人！
這一刻，陳國泰心里的驚喜感和期待感無限爆棚！</p>