接著，第二個問題來了：\"談談你對大學生心理的一些看法。\"九月稍微思考了一下，說道：\"我覺得大學生正處于一個充滿挑戰和變化的階段，面臨著學業、人際關系、未來規劃等多方面的壓力。就像剛入學時，很多同學會經歷'新生適應期'，從熟悉的環境突然進入完全陌生的大學，需要重新建立社交圈、調整學習方法。在這個過程中，出現焦慮、迷茫等情緒，甚至一些心理問題都很正常。但重要的是，我們要學會正確認識和處理這些情緒，及時尋求幫助。而心理學社就可以在這方面發揮很大的作用，通過各種活動和輔導，幫助同學們保持健康的心理狀態。比如可以開展朋輩輔導，讓有經驗的學長學姐分享適應心得；舉辦正念冥想工作坊，幫助大家緩解壓力。\"
最后一個問題是：\"如果成功加入心理社團，最想去哪個部門，你能為這個部門做些什么？\"九月毫不猶豫地回答：\"我想去咨詢部。雖然我現在的專業知識還很有限，但我有很強的學習能力和耐心。我觀察到咱們社團的'心靈樹洞'信箱每周都會收到大量信件，我可以先從協助學長學姐整理信件、進行初步分類做起。我會積極參與部門組織的培訓和學習活動，努力提升自己的專業素養。我還設想可以建立信件回復數據庫，將常見問題的專業回復整理歸檔，提高工作效率。爭取早日成為一名合格的心理小助手。\"
面試官們對九月的回答頻頻點頭，學術部部長甚至在筆記本上畫下了五角星。九月懸著的心也漸漸放下，帶著期待走出了教室。走廊的窗戶外，夕陽把天空染成橘子汽水的顏色，她看見自己的影子被拉得很長，與墻上\"保持心理健康\"的標語重疊在一起。
六點鐘，所有同學的面試終于結束。九月和其他等待結果的同學一起，緊張地圍在教室門口。空氣仿佛凝固了，只能聽見遠處操場傳來的歡呼聲。當副社長拿著名單走出來時，九月的心跳快得幾乎要沖出胸腔。\"第八個，九月！\"聽到自己的名字，九月差點跳了起來，眼眶瞬間濕潤。她看見不遠處的公告欄，自己提交的那份報告被貼在優秀作品展示區，小太陽圖案旁畫著紅色的贊。
副社長開始向新加入的成員介紹心理學社的要求。九月認真地聽著，一一記下：每周三開校區例會，要提前研讀指定的心理學文獻并撰寫心得；每月一次全體例會，需要進行案例模擬分析；日常要學習心理健康知識，輪流負責\"心靈樹洞\"信箱的回復工作，還要協助心理學院老師做調查問卷，設計問題、發放回收、統計分析都要參與；每年的5.25心理健康日活動更是重中之重，從前期策劃到現場執行，每個環節都需要精心準備。
原來心理學社的工作這么豐富，九月這才明白為什么面試如此嚴格，選拔人數如此之少，基本上一個專業就一到兩人。散會后，她特意找到副社長，詢問關于雙學位的事情。副社長笑著說：\"保持專業成績前10%，通過心理學基礎課程考試，你就有機會實現夢想。\"這句話讓九月眼中的光芒更亮了。
然而，當九月沉浸在加入心理學社的喜悅中時，也不免有些遺憾。隔壁的志愿者協會已經開展活動一個星期了，本來九月也對志愿者活動充滿熱情，想要加入這個溫暖的大家庭。之前，大二英師班的學長還專門邀請過她，在社團活動室里，學長詳細介紹了志愿者協會豐富多樣的活動：去敬老院陪伴老人時，要提前了解老人的興趣愛好，準備適合的互動節目；到社區進行公益宣傳，需要設計有趣的科普展板；參與環保行動，要學習垃圾分類的專業知識。每一項活動都讓九月心動不已。