“聽君一席話，勝讀十年書，陸同學，你讓我對出口成章這個成語具象化了。”
三中校門口，陸清風陪同金校長送吳明和王川離開。
從演講結束后，兩個人的驚嘆之情就沒有斷過。
確實太夸張了。
滿打滿算，從金校長決定讓他上臺，到正式現站在所有師生面前，也就四十分鐘的時間。
這么短的時間內，腦子里構思一篇具有內涵，還要引經據典的演講稿。
已經不能用才思敏捷來形容了。
可能就像他自己說的那樣，經常讀書，并且能把書中的內容記在心里，具備深厚的知識儲備。
否則，就最后一段的古詩詞完美應用，就不是誰都行的。
不信把三中所有老師拉過來，問問就知道了。
“主要還是學校老師教得好。”
陸清風情商一直在線，這話說的金校長和班主任熊大露出笑容。
吳明對他越發好感，拍了拍他的肩膀，說道。
“警局的那筆獎金原本要走個流程，會花費一點時間，我會幫你催促一下。”
“謝謝。”
陸清風動了動腳指頭，領了這份好意。
金校長聞言卻是心中一動，看了眼陸清風。
“金校長，就送到這吧，我們就先走了。”
吳明兩人駕車離開。
直到車輛走遠，金校長轉過身，和善的道。
“這次陸同學的行為，對社會，對校園，對我們三中全體師生都是一個巨大的榜樣，為了表彰這種行為，學校也要好好獎勵一下。”
“熊老師，你一會兒去給陸同學申報一筆獎學金。”
呵，還有意外之喜，陸清風連忙道謝。
“謝謝校長。”
“好好好，回去上課吧。”
金校長笑的很友善。
陸清風走后，金校長帶著班主任熊大又回到了辦公室。
“聽說陸清風參加了新概念作文大賽，有獲獎的希望么？”
在沙發上坐下來后，金校長問道。
熊大屁股坐了一半，聞言回答道。
“聽陳老師，也就是負責這事的語文老師說，陸清風參賽的作品非常出色，比起往年的冠軍作品還要好。”
“嗯。”
金校長想了一下。
“這樣，像陸清風這樣優秀的學生應該好好宣傳一下，以展示我們三中優秀的教育成果。”
“今年的校園十星，優秀學生，三好學生，都把他報上去。”
“王警官不是說，近期有媒體采訪么，警局自己的媒體傳播有限，我們也找找相關記者，把這事宣傳一下。”
“你作為陸清風的班主任，要好好協助他。”
“明白。”
“嗯，你去忙吧。”
金校長端起茶杯。
……
“回來了，回來了。”
陸清風剛回到教室，嘩啦呼啦一大群人就涌了出來，劉鑫和呂輝一左一右兩大護法簇擁著他回到座位。
外面圍著全班學生。
也不對，黃慶陽就沒動，嫉妒的看著這里。
這種場景，他做夢都想擁有。
周靜則是直接出去了，不想看到這一幕。
“快和我們說說到底怎么回事啊？”