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          第987章 普及教育?(2 / 2)

          他這也是想要稍微讓諸葛亮和王驍之間的關系緩和一下,不能繼續這么緊張了。

          畢竟剛才諸葛亮的多少是有點得罪王驍了,這些話雖然的都沒錯,可畢竟在言語上有些冒犯了。

          但對此諸葛亮卻沒有在意太多,甚至還滿不在乎地沖著司馬懿點零頭道:“既然如此那就請漢中王與我二人一起出心中的想法如何?”

          “校”

          王驍點零頭,而后三人相互看了對方一眼,緊跟著異口同聲道:“將各地私塾換做官塾,其中任教者皆為官員!”

          三人完卻是相視一笑,似乎都是早已料到了這樣的局面。

          但他們三個是高興了,可曹昂他們就完全是一臉懵逼了。

          這都是什么情況啊?讓那些教書先生成為朝廷的官員?自古以來都沒有這個做法吧?

          而且不過是一個教書先生,你給他安排什么樣地位官職?

          并且應該掛靠在哪一個官邸之下?這些林林種種都讓人充滿了疑惑。

          不過王驍似乎已經猜到了曹昂的疑惑,當下便開口道:“孤的計劃是以現在的太學為核心,建立一個新的衙門,這個衙門主要就是負責大漢王朝境內的所有教育,一切從事教育,也就是讀書的行業的人都必須要在這個官邸進行登記。”

          “同時他們需要在這個官邸進行考試,唯有考試通過才能得到官方的文書與認可,他們方才能夠作為老師教導學生,否則便是無證上崗,是觸犯律法的!”

          “此外,每一個鄉鎮都有一個官塾,官塾內有老師一名,負責教授當地學生,這個老師將會擁有官方的身份,地位等同于尋常的吏。”

          “而每一個縣城之中也會有一個更大一些的官塾,其中會有三名老師與一個校長,老師依舊是吏,但俸祿上等同于師爺,而校長則為官員,俸祿三百石。”

          聽到三百石這個數字,眾人都眉頭微微一皺。

          并不是因為太少了,而是因為太多了。

          這個數字,和起一般的縣令已經差的不多了。

          但從這也能夠看出王驍對于這件事決心到底有多大了。

          “如果按照這樣來看的話,漢中王您不會是想給這個太學開府之權吧?太學的地位,將會與九卿同等?”

          三公九卿是大漢王朝的權力中樞。

          基本就與唐朝的三省六部,是差不多的架構。

          九卿與六部在去權力上大致相同,而如今王驍如果將這個太學也提升到這個檔次,那有些事情可就不太一樣了。

          一句不好聽的話,王驍這是一下子就打破現有的朝堂格局,硬生生的多出一個一個席位來。

          但這還僅僅只是曹仁他們這些人所能看到的,而對于其他的一些人可就完全不一樣了。

          尤其是對于司馬懿和諸葛亮二人,他們從這里面聽到了更加震驚的消息。

          “所有教書先生都必須要在這個官邸考試,然后才能去教書,那也就是世家他們私塾的教書先生也同樣需要來這個官邸考試嗎?!”

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