學生們在各住宿家里，吃過豐盛的農家早飯后，又聚在了一起，來到了劉老師家。
雖然劉老師不太說普通話，但是講慢一點，再稍微努力往普通話上面靠一些，倒也能溝通一些。
他到底是當過老師的，雖然年齡大了，但努力努力也可行。
周恒不在場當翻譯，也問題不大。
畢竟學生們在大學里，也會遇到各種普通話非常不標準的數學老師、化學老師等等。
難道能因為老師口音不標準聽不懂，你就能說這影響了你的學習成績？
有問題，要克服嘛！
那不能他們在這里學一個月，周恒給他們當一個月翻譯嘛。
而讓學生們意外而又驚喜的是，劉老師不僅預備了他們來，還給他們請來了真正的皮影戲大師，老何。
好不容易看到有這么多年輕人對皮影戲感興趣，老劉很是高興，連忙打電話給老何說了，這不，老何一大早就往回趕。
雖然現在還沒到，但是學生們可以等一等，順便再與劉老師多聊一聊。
以前這種手藝人，收個徒弟還各種講究，各種考核，成功收徒后各種禮儀繁瑣得很，入師門后先幫著打三年雜，然后才慢慢開始學手藝。
但是啊，時代不同了，現在別說各種拜師禮儀一切全免，也不敢讓徒弟伺候師父三年了，就是這，還找不到弟子呢。
不但是他們，很多行業都這樣。
現在啊，好不容易有這些年輕人過來，而且還都是大學生，就別提學費什么的了，只要他們感興趣，他們就愿意教。
好歹也算是傳承嘛。
老何是市民俗文化藝術中心返聘的顧問，基本上是僅存最熟悉這一派系的皮影戲的老人了。
等他一死，要是還沒把手藝教出去，他怕是得含恨而終。
皮影戲歷經二千多年的流傳，早就傳得全國到處都是，基本上每個省、甚至不同市都有其風格的皮影戲，各有各的傳承。
一個有著“皮影戲之鄉”美譽的城市，現在卻極度乏人問津，連傳承都成了問題。
所以老何聽到消息，也很興奮，連忙說一早會坐早班車趕回來。
人老了，七十了，一生際遇太多，波折太多，到晚年還能圖多少呢？也就這一樁心事了。
……
另一邊，周恒開車帶著王睿，往鎮上趕去。
魚苗市場在市里，但他要先到鎮上，把三輪車先存起來，然后坐車去市里。
現階段是比較苦一點，周恒手頭現在雖然有點錢了，但暫時還不先考慮買車的事情。
畢竟他手頭現在又是雞又是魚，肯定會有各種開銷，錢還是放在手里妥當一些。
等這第二批小雞長大出欄，那就不同了。
一路顛簸，但王睿還是嗨得很，興致高了還高聲唱著：“如果大海能夠，帶走我的矮丑……”
周恒問他：“王睿，這什么年代的歌，你怎么會唱？你們現在不是應該唱什么‘左手右手一個慢動作’嗎？”
王睿回答：“這有什么奇怪的，我爸爸以前在家的時候，天天聽，我不想學會都難。”